【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點A,交過點A且平行于x軸的直線于另一點B,交x軸于C,D兩點(點C在點D右邊),對稱軸為直線x=,連接AC,AD,BC.若點B關于直線AC的對稱點恰好落在線段OC上,下列結論中錯誤的是( )
A.點B坐標為(5,4)B.AB=ADC.a=D.OCOD=16
【答案】D
【解析】
由拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點A,可得點A的坐標,然后由拋物線的對稱性可得點B的坐標,由點B關于直線AC的對稱點恰好落在線段OC上,可知∠ACO=∠ACB,再結合平行線的性質可判斷∠BAC=∠ACB,從而可知AB=AD;過點B作BE⊥x軸于點E,由勾股定理可得EC的長,則點C坐標可得,然后由對稱性可得點D的坐標,則OCOD的值可計算;由勾股定理可得AD的長,由交點式可得拋物線的解析式,根據(jù)以上計算或推理,對各個選項作出分析即可.
解:因為拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點A,所以A(0,4).因為對稱軸為直線x=,AB∥x軸,所以B(5,4),選項A正確,不符合題意.如答圖,過點B作BE⊥x軸于點E,則BE=4,AB=5.因為AB∥x軸,所以∠BAC=∠ACO.因為點B關于直線AC的對稱點恰好落在線段OC上,所以∠ACO=∠ACB,所以∠BAC=∠ACB,所以BC=AB=5.在Rt△BCE中,由勾股定理得EC=3,所以C(8,0),因為對稱軸為直線x=,所以D(-3,0).在Rt△ADO中,OA=4,OD=3,所以AD=5,所以AB=AD,選項B正確,不符合題意.設y=ax2+bx+4=a(x+3)(x-8),將A(0,4)代入得4=a(0+3)(0-8),解得a=,選項C正確,不符合題意.因為OC=8,OD=3,所以OCOD=24,選項D錯誤,符合題意,因此本題選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售10臺A型和20臺B型加濕器的利潤為2500元,銷售20臺A型和10臺B型加濕器的利潤為2000元
(1)求每臺A型加濕器和B型加濕器的銷售利潤;
(2)該商店計劃一次購進兩種型號的加濕器共100臺,其中B型加濕器的進貨量不超過A型加濕器的2倍,設購進A型加濕器x臺.這100臺加濕器的銷售總利潤為y元
①求y關于x的函數(shù)關系式;
②該商店應怎樣進貨才能使銷售總利潤最大?
(3)實際進貨時,廠家對A型加濕器出廠價下調m(0<m<100)元,且限定商店最多購進A型加濕器70臺,若商店保持兩種加濕器的售價不變,請你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設計出使這100臺加濕器銷售總利潤最大的進貨方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,每個圖案均由邊長相等的黑、白兩色正方形按規(guī)律拼接而成,照此規(guī)律,第n個圖案中白色正方形比黑色正方形多________個.(用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會準備調查七年級學生參加“武術類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
武術類 | 0.20 | |
書畫類 | 15 | 0.l5 |
棋牌類 | 25 | |
器樂類 | ||
合計 | 1.00 |
(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到七年級(1)班去調查全體同學”;乙同學說:“放學時我到校門口隨機調查部分同學”;丙同學說:“我到七年級每個班隨機調查一定數(shù)量的同學”.請指出哪位同學的調查方式最合理.
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
①____,_____;
②在扇形統(tǒng)計圖中,器樂類所對應扇形的圓心角是_____度;
③若該校七年級有學生460人,請你估計大約有多少學生參加武術類校本課程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(點A在點B的左側),與這個二次函數(shù)圖象的對稱軸交于點C,設二次函數(shù)圖象的頂點為D.
(1)求點C的坐標;
(2)若點D與點C關于x軸對稱,且△ACD的面積等于3,求此二次函數(shù)的解析式;
(3)若,且△ACD的面積等于10,請直接寫出滿足條件的點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某測繪公司借助大型無人飛機航拍測繪.如圖,無人飛機從C處放飛迅速爬升到點A處,繼續(xù)水平飛行400米到達B處共需150秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.己知無人飛機的水平飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機從C到A的爬升速度及水平飛行高度.(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E是AB的中點,AD//EC,∠AED=∠B.
(1)求證:△AED≌△EBC;
(2)當AB=6時,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某水產養(yǎng)殖戶開發(fā)一個三角形狀的養(yǎng)殖區(qū)域,A、B、C三點的位置如圖所示.已知∠CAB=105°,∠B=45°,AB=100米.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,結果保留整數(shù))
(1)求養(yǎng)殖區(qū)域△ABC的面積;
(2)養(yǎng)殖戶計劃在邊BC上選一點D,修建垂釣棧道AD,測得∠CAD=40°,求垂釣棧道AD的長.
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