【題目】如圖,為等邊三角形,為其內(nèi)心,射線于點, 為射線上一動點,將射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn),與射線交于點,當時,的長度為__________

【答案】

【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和內(nèi)心的定義可得∠BAC=ABC=ACB=60°,AD平分∠BAC,AB=BC=AC,然后利用銳角三角函數(shù)求出BDCD、ODOC,然后根據(jù)點P和點O的相對位置分類討論,分別畫出對應的圖形,利用全等三角形的判定及性質(zhì)、銳角三角函數(shù)和相似三角形的判定及性質(zhì)即可求出結(jié)論.

解:∵為等邊三角形,為其內(nèi)心,

∴∠BAC=ABC=ACB=60°,AD平分∠BACAB=BC=AC

ADBC,BD=CD,∠BAD=CAD=BAC=30°

BD=CD==AB =AC=BC=2BD=

連接OC

易知OC=OA,∠OCD=30°

RtOCD中,OD=CD·tanOCD=2,OC=2OD=4

①當點P在點O上方時,如下圖所示,設射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后,點P的對應點為E,連接BE,過點EEFBCF

∴∠PCE=60°,EC=PC,AP=ADODPO=3

∴∠PCE=ACB=60°

∴∠ECB=PCA

BC=AC

∴△ECB≌△PCA

BE=AP=3,∠EBC=PAC=30°

EF=BE·sinEBC=,BF= BE·cosEBC=

CF=BCBF=

EFBC,AQBC

EFAQ

∴△CDQ∽△CFE

解得:DQ=;

②當點P在點O下方時,如下圖所示,設射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后,點P的對應點為E,連接BE,過點EEFBCF

∴∠PCE=60°,EC=PC,AP=ADODPO=5

∴∠PCE=ACB=60°

∴∠ECB=PCA

BC=AC

∴△ECB≌△PCA

BE=AP=5,∠EBC=PAC=30°

EF=BE·sinEBC=,BF= BE·cosEBC=

CF=BCBF=

EFBC,AQBC

EFAQ

∴△CDQ∽△CFE

解得:DQ=

綜上:DQ=

故答案為:

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【題目】如右圖,點A的坐標為(0,1),點Bx軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰直角ABC,使∠BAC=90°,如果點B的橫坐標為x,點C的縱坐標為y,那么表示yx的函數(shù)關系的圖像大致是(

A.B.

C.D.

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1)求直線BC的解析式;

2)點P是直線BC上方拋物線上的一點,過點PPDBC于點D,在直線BC上有一動點M,當線段PD最大時,求PM+MB最小值;

3)如圖②,直線AQy軸于G,取線段BC的中點K,連接OK,將GOK沿直線AQ平移得GO'K,將拋物線y=﹣x2+x+2沿直線AQ平移,記平移后的拋物線為y,當拋物線y經(jīng)過點Q時,記頂點為Q,是否存在以G'、K'、Q'為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

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(1)如圖1,當α=β時,判斷∠ABE和∠ADF之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想;

(2)當αβ時,用等式表示線段BEEF,FD之間的數(shù)量關系(直接寫出即可)

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求教室的長(教室前后墻壁之間的距離的值);

若第一排桌子前邊緣與前面墻壁的距離米, 桌子的高度米,那么第一排桌子是否在監(jiān)控范圍內(nèi)?如果不在,應該怎樣移動? (,精確到)

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1)求該拋物線的函數(shù)表達式;

2)若以P、DO、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點Q的坐標;

3)如圖2,當點P位于直線BC上方的拋物線上時,過點PPEBC于點E,求當PE取得最大值時點P的坐標,并求PE的最大值.

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1)如圖2,畫

2)以為圓心,任意長為半徑畫圓弧,分別交直線,于點,

3)連結(jié)并延長交直線于點

請你先完成下面的證明,然后完成第(4)步作圖:

∵以為圓心,任意長為半徑畫圓弧,分別交直線,于點,

∴以直線的交點和點、為頂點所構(gòu)成的三角形為等腰三角形(

根據(jù)上面的推理證明完成第(4)步作圖

4)請在圖2畫板內(nèi)作出直線所成的跑到畫板外面去的角的平分線(畫板內(nèi)的部分),尺規(guī)作出圖形,并保留作圖痕跡.

第(4)步這么作圖的理論依據(jù)是:

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