【題目】小劉有急事找同事小王,由于時間緊迫,找不到小王的手機號碼但小劉記得:小王手機號的最后一個數(shù)是5且這11個數(shù)字之和是20的整數(shù)倍,他們的號碼屬于集團號前8位號碼相同).如果用x、y表示這兩個記不清的數(shù)字,那么小王的手機號碼為15335059 x y5則小劉一次撥對小王手機號碼的概率

【答案】

【解析】

試題分析:設(shè)這11個數(shù)字之和是20的n,根據(jù)題意,得1+5+3+3+5+0+5+9+x+y+5=x+y+36=20n,0≤x+y≤18,36≤20n-36≤18,解得36≤20n≤54,n是整數(shù),n=2,x+y=4;有5種情況:0,4;1,3;2,2;31;4,0).因此一次撥對小手機號的概率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,動點出發(fā),沿所示方向運動,每當(dāng)碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)點次碰到矩形的邊時,點的坐標為(

A. (0,3) B. (5,0) C. (1,4) D. (8,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊OAB的邊長為2,以它的頂點O為原點,OB所在的直線為x軸,建立平面直角坐標系.若直線y=x+bOAB的邊界總有兩個公共點,則實數(shù)b的范圍是____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠ACB=90°,動點M從點A出發(fā)沿A-C-B向點B勻速運動,動點N從點B出發(fā)沿B-C-A向點A運動.設(shè)MC的長為y1(cm)NC的長為y2(cm),點M的運動時間為x(s)y1、y2x的函數(shù)圖像如圖2所示.

1)線段AC= cm,點M運動 s后點N開始運動;

2)求點P的坐標,并寫出它的實際意義;

3)當(dāng)∠CMN=45°時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市市民在創(chuàng)建文明城市的活動中,通過向市文明辦發(fā)送短信,積極獻言建策.去年今年月期間,每月發(fā)送的短信條數(shù)依次為:、、、.在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y12x4y2=-2x8的圖象,觀察圖象并回答問題:

1x取何值時,2x40

2x取何值時,-2x80?

3x取何值時,2x40與-2x80同時成立?

4)求函數(shù)y12x4y2=-2x8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某聯(lián)歡會上有一個有獎游戲,規(guī)則如下:有張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有張是笑臉,其余張是哭臉.現(xiàn)將張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,若翻到的紙牌中有笑臉就有獎,沒有笑臉就沒有獎.

小芳獲得一次翻牌機會,她從中隨機翻開一張紙牌.小芳得獎的概率是________.

小明獲得兩次翻牌機會,他同時翻開兩張紙牌.小明認為這樣得獎的概率是小芳的兩倍,你贊同他的觀點嗎?請用樹形圖或列表法進行分析說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把帶有指針的圓形轉(zhuǎn)盤分別分成等份、等份的扇形區(qū)域,并在每一個小區(qū)域內(nèi)標上數(shù)字(如圖所示).小明、小樂兩個人玩轉(zhuǎn)盤游戲,游戲規(guī)則是:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,若指針所指兩區(qū)域的數(shù)字之積為的倍數(shù),則小明勝;否則,小樂勝.(若有指針落在分割線上,則無效,需重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)

試用列表或畫樹狀圖的方法,求小明獲勝的概率;

請問這個游戲規(guī)則對小明、小樂雙方公平嗎?做出判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A-30),與y軸交于點B,且與正比例函數(shù)的圖象交點為Cm,4).

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)求△BOC的面積;

3)若點D在第二象限,△DAB是以AB為直角邊的等腰直角三角形,則點D的坐標為 。

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