【題目】已知,如圖2211拋物線(xiàn)y=ax2+2ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若點(diǎn)D是線(xiàn)段AC下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)拋物線(xiàn)線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,使,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1),;(2);(3)存在點(diǎn)P,或.
【解析】
①已知B坐標(biāo),可求得OB,OC,再將B,C坐標(biāo)帶入拋物線(xiàn),即可求出解析式;
②根據(jù)A,C坐標(biāo)可求直線(xiàn)解析式,由于AB,OC為定值嗎,則△ABC面積不變,若四邊形ABCD面積最大,則三角形的面積最大,可過(guò)D作x軸的垂線(xiàn),可知△ADC的面積為DMYU OA積的一半,可設(shè)N坐標(biāo),分別帶入AC和拋物線(xiàn)解析式,可求DM長(zhǎng)度,進(jìn)而求四邊形ABCD的面積與N點(diǎn)橫坐標(biāo)間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)函數(shù)性質(zhì)即可求出四邊形ABCD的最大面積;
③本題分情況討論1、過(guò)C作x軸的平行線(xiàn),與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)符合P點(diǎn)的要求,此時(shí)P,C的縱坐標(biāo)相同,帶入拋物線(xiàn)的解析式即可;2、將AC平移,令C點(diǎn)落在x軸,A點(diǎn)落到拋物線(xiàn)上,根據(jù)平行四邊形性質(zhì),得出P點(diǎn)縱坐標(biāo),帶入拋物線(xiàn)解析式可求P點(diǎn)坐標(biāo).
(1)
(2)令,即 點(diǎn)A為(-3,0)
易求AC的解析式為,過(guò)點(diǎn)于H交AC于E
設(shè)點(diǎn)D為,則點(diǎn)E為,
設(shè)面積S,
當(dāng)時(shí),.
(3)存在點(diǎn)P,或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇將兩張長(zhǎng)為8寬為2的矩形條交叉如圖①,發(fā)現(xiàn)重疊部分可能是一個(gè)菱形.
(1)請(qǐng)你幫助小宇證明四邊形ABCD是菱形.
(2)小宇又發(fā)現(xiàn):如圖②時(shí),菱形ABCD的周長(zhǎng)最小,等于 ;
(3)如圖③時(shí)菱形ABCD的周長(zhǎng)最大,求此時(shí)菱形ABCD的周長(zhǎng).
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【題目】甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學(xué)在父親陪同下騎山地車(chē)從甲地前往乙地.2小時(shí)后,小明的父親騎摩托車(chē)沿同一路線(xiàn)也從甲地前往乙地,他們行駛的路程(千米)與小聰行駛的時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小明父親出發(fā)多少小時(shí),行進(jìn)中的兩車(chē)相距8千米.
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【題目】如圖,中,,于,平分,且于,與相交于點(diǎn),是邊的中點(diǎn),連接與相交于點(diǎn),下列結(jié)論正確的有( )個(gè)
①;②;③;④是等腰三角形;⑤.
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=a(x2﹣4mx﹣12m2)(其中a、m是常數(shù),且a>0,m>0)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于C(0,﹣6),點(diǎn)D在二次函數(shù)的圖象上,CD∥AB,連接AD,過(guò)點(diǎn)A作射線(xiàn)AE交二次函數(shù)的圖象于點(diǎn)E,AB平分∠DAE.
(1)用含m的代數(shù)式表示a;
(2)求證:為定值;
(3)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為F,連接FC并延長(zhǎng)交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)G,判斷以線(xiàn)段GF、AD、AE的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積是否能為24(+1)m2﹣48m﹣72+24,能則求出m;不能則說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,函數(shù)和(是常數(shù),且)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,以D為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,直線(xiàn)BC的表達(dá)式為y=﹣x+3.
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)在直線(xiàn)BC上有一點(diǎn)P,使PO+PA的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在x軸上是否存在一點(diǎn)Q,使得以A、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形ABCD,其中AD//BC,坡長(zhǎng)AB=10cm,坡角,汛期來(lái)臨前對(duì)其進(jìn)行了加固,改造后的背水面坡角.(注:請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)果中保留根號(hào))
(1)試求出防洪大堤的橫斷面的高度;
(2)請(qǐng)求出改造后的坡長(zhǎng)AE.
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