(2013年浙江義烏10分)小明合作學習小組在探究旋轉、平移變換.如圖△ABC,△DEF均為等腰直角三角形,各頂點坐標分別為A(1,1),B(2,2),C(2,1),D(,0),E(, 0),F(xiàn)(,).
(1)他們將△ABC繞C點按順時針方向旋轉450得到△A1B1C.請你寫出點A1,B1的坐標,并判斷A1C和DF的位置關系;
(2)他們將△ABC繞原點按順時針方向旋轉450,發(fā)現(xiàn)旋轉后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線上.請你求出符合條件的拋物線解析式;
(3)他們繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)將△ABC繞某個點旋轉45,若旋轉后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線上,則可求出旋轉后三角形的直角頂點P的坐標.請你直接寫出點P的所有坐標.
解:(1)。
A1C和DF的位置關系是平行。
(2)∵△ABC繞原點按順時針方向旋轉45°后的三角形即為△DEF,
∴①當拋物線經過點D、E時,根據(jù)題意可得:,解得
。
②當拋物線經過點D、F時,根據(jù)題意可得:,解得。
。
③當拋物線經過點E、F時,根據(jù)題意可得:,解得。

(3)在旋轉過程中,可能有以下情形:
①順時針旋轉45°,點A、B落在拋物線上,如答圖1所示,
易求得點P坐標為(0,)。
②順時針旋轉45°,點B、C落在拋物線上,如答圖2所示,
設點B′,C′的橫坐標分別為x1,x2,
易知此時B′C′與一、三象限角平分線平行,∴設直線B′C′的解析式為y=x+b。
聯(lián)立y=x2與y=x+b得:x2=x+b,即,∴。
∵B′C′=1,∴根據(jù)題意易得:,∴,即
,解得
,解得x或。
∵點C′的橫坐標較小,∴。
時,。
∴P(,)。
③順時針旋轉45°,點C、A落在拋物線上,如答圖3所示,
設點C′,A′的橫坐標分別為x1,x2
易知此時C′A′與二、四象限角平分線平行,∴設直線C′A′的解析式為
聯(lián)立y=x2得:,即,∴。
∵C′A′=1,∴根據(jù)題意易得:,∴,即。
,解得。
,解得x或。
∵點C′的橫坐標較大,∴。
時,。
∴P(,)。
④逆時針旋轉45°,點A、B落在拋物線上.
因為逆時針旋轉45°后,直線A′B′與y軸平行,因為與拋物線最多只能有一個交點,故此種情形不存在。
⑤逆時針旋轉45°,點B、C落在拋物線上,如答圖4所示,
與③同理,可求得:P(,)。
⑥逆時針旋轉45°,點C、A落在拋物線上,如答圖5所示,
與②同理,可求得:P()。
綜上所述,點P的坐標為:(0,),(,),P(,,(,)。
(1)由旋轉性質及等腰直角三角形邊角關系求解。
(2)首先明確△ABC繞原點按順時針方向旋轉45°后的三角形即為△DEF,然后分三種情況進行討論,分別計算求解。
(3)旋轉方向有順時針、逆時針兩種可能,落在拋物線上的點有點A和點B、點B和點C、點C和點D三種可能,因此共有六種可能的情形,需要分類討論,避免漏解。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且點A(1,-4)為拋物線的頂點,點B在x軸上。

(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是y軸上一點,且△ABQ為直角三角形,求點Q的坐標。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知以E(3,0)為圓心,以5為半徑的⊙E與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,拋物線經過A,B,C三點,頂點為F.

(1)求A,B,C三點的坐標;
(2)求拋物線的解析式及頂點F的坐標;
(3)已知M為拋物線上一動點(不與C點重合),試探究:
①使得以A,B,M為頂點的三角形面積與△ABC的面積相等,求所有符合條件的點M的坐標;
②若探究①中的M點位于第四象限,連接M點與拋物線頂點F,試判斷直線MF與⊙E的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:直線過拋物線的頂點P,如圖所示.

(1)頂點P的坐標是     
(2)若直線y=ax+b經過另一點A(0,11),求出該直線的表達式;
(3)在(2)的條件下,若有一條直線y=mx+n與直線y=ax+b關于x軸成軸對稱,求直線y=mx+n與拋物線的交點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線經過A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C

(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且以AO為邊的四邊形AODE是平行四邊形,求點D的坐標.
(3)P是拋物線上第一象限內的動點,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點P,使得以P,M,A為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線y=x2+bx+c經過A、B兩點,點C是拋物線與x軸的另一個交點(與A點不重合).

(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使△ABM為等腰三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

直線與x、y軸分別交于點A、C.拋物線的圖象經過A、C和點B(1,0).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線AC上方的拋物線上有一動點D,當D與直線AC的距離DE最大時,求出點D的坐標,并求出最大距離是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,已知點B的坐標為(3,0).

(1)求a的值和拋物線的頂點坐標;
(2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點M,使△AMC與△ABC的面積相等;
(3)設N是拋物線對稱軸上的一個動點,d=|AN﹣CN|.探究:是否存在一點N,使d的值最大?若存在,請直接寫出點N的坐標和d的最大值;若不存在,請簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(2013年四川資陽3分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(1,0)和點(0,﹣2),且頂點在第三象限,設P=a﹣b+c,則P的取值范圍是【   】
A.﹣4<P<0B.﹣4<P<﹣2C.﹣2<P<0D.﹣1<P<0

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