【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=2,A=60°,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.則cosEFG的值為________

【答案】

【解析】試題分析:作EHADH,連接BE、BD,連接AEFGO,如圖,

∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,

∴△BDC為等邊三角形,∠ADC=120°,

E點(diǎn)為CD的中點(diǎn),

CEDE=1,BECD

Rt△BCE中,BECE

ABCD,

BEAB,

設(shè)AFx

∵菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)FG分別在邊AB,AD上,

EFAF,FG垂直平分AE,∠EFG=∠AFG,

Rt△BEF中,(2-x)2+()2x2,

解得x,

Rt△DEH中,DHDE,

HEDH,

Rt△AEH中,AE

AO,

Rt△AOF中,OF,

∴cos∠AFO

∵∠EFG=∠AFO,

∴cos∠EFG

故答案為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,P是直線BC上一點(diǎn).

(1) CP=CD,求證:△DBP是等腰三角形;

(2) 在圖中建立以△ABC的邊BC的中點(diǎn)為原點(diǎn),BC所在直線為x軸,BC邊上的高所在直線為y軸的平面直角坐標(biāo)系,如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,AO=,在x軸上是否存在除點(diǎn)P以外的點(diǎn)Q,使△BDQ是等腰三角形?如果存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC、△CDE均為等邊三角形,連接BD、AE交于點(diǎn)O,BCAE交于于點(diǎn)P

1)求證:△ACE ≌ △BCD

2)求∠AOB的度數(shù).

3)連接OC,求證:OC平分∠AOD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtOAC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的直角三角形紙片,點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,OAOC是方程x(3+)x+3=0的兩根(OA>OC),CAO=30°,將RtOAC折疊,使OC邊落在AC邊上,點(diǎn)O與點(diǎn)D重合,折痕為CE.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)設(shè)點(diǎn)M為直線CE上的一點(diǎn),過點(diǎn)MAC的平行線,y軸于點(diǎn)N,是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以M、N、D. C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商城經(jīng)銷一款新產(chǎn)品,該產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)6/件,售價(jià)為9/.工作人員對(duì)30天銷售情況進(jìn)行跟蹤記錄并繪制成圖象,圖中的折線OAB表示日銷售量(件)與銷售時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系.

1)第18天的日銷售量是

2)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍

3)日銷售利潤(rùn)不低于900元的天數(shù)共有多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩車在某時(shí)段速度隨時(shí)間變化的圖像;下列說法:

①乙車前 4 秒行駛的路程為 48 米;

②在 08 秒內(nèi)甲車的速度每秒增加 4 米;

③兩車到第 3 秒時(shí)行駛的路程相等;

④在 48 秒內(nèi)甲車的速度都大于乙車的速度.

其中正確的有(

A. 1 個(gè)B. 2 個(gè)C. 3 個(gè)D. 4 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,兩校參加初賽的人數(shù)相等.初賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為 70 分、80 分、90 分、100 分.依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

分?jǐn)?shù)

70

80

90

100

人數(shù)

11

0

8

(1)在圖 1 中,“80所在的扇形的圓心角等于 度;

(2)請(qǐng)將甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和圖 2 的乙校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)計(jì)算乙校的平均分和甲校的中位數(shù);

(4)如果縣教育局要組織 8 人的代表隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽(團(tuán)體賽),為了便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,你認(rèn)為應(yīng)選哪個(gè)學(xué)校?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)我最喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

(1)該班共有_____名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為_____;

(4)學(xué)校將舉辦體育節(jié),該班將推選5位同學(xué)參加乒乓球活動(dòng),有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在銳角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到A1BC1

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);

(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為4,求△CBC1的面積;

(3)如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC 繞點(diǎn) B 按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,求線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值.

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