【題目】如圖1所示,直線y=x+c與x軸交于A(﹣4,0),與y軸交于點C,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A,C.
(1)求拋物線的解析式 ;
(2)點E在拋物線的對稱軸上,求CE+OE的最小值;
(3)如圖2所示,M是線段OA的上一個動點,過點M垂直于x軸的直線與直線AC和拋物線分別交于點P、N
①若以C,P,N為頂點的三角形與△APM相似,則△CPN的面積為________;
②若點P恰好是線段MN的中點,點F是直線AC上一個動點,在坐標平面內是否存在點D,使以點D,F,P,M為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2﹣3x+4;(2)CE+OE的最小值為5;(3)①或4;②存在,當PF=FM時,點D在MN垂直平分線上,則D(),當PM=PF時,由菱形性質點D坐標為(﹣1+ , )(﹣1﹣ ,﹣ ),當MP=MF時,M、D關于直線y=﹣x+4對稱,點D坐標為(﹣4,3)
【解析】
(1)把已知點坐標代入解析式;
(2)取點C關于拋物線的對稱軸直線l的對稱點C′,由兩點之間線段最短,最小值可得;
(3)①由已知,注意相似三角形的分類討論.
②設出M坐標,求點P坐標.注意菱形是由等腰三角形以底邊所在直線為對稱軸對稱得到的.本題即為研究△CPN為等腰三角形的情況.
(1)將A(﹣4,0)代入y=x+c
∴c=4
將A(﹣4,0)和c=4代入y=﹣x2+bx+c
∴b=﹣3
∴拋物線解析式為y=﹣x2﹣3x+4
(2)作點C關于拋物線的對稱軸直線l的對稱點C′,連OC′,交直線l于點E.連CE,此時CE+OE的值最。
∵拋物線對稱軸位置線x=﹣
∴CC′=3
由勾股定理OC′=5
∴CE+OE的最小值為5
(3)①當△CNP∽△AMP時,
∠CNP=90°,則NC關于拋物線對稱軸對稱
∴NC=NP=3∴△CPN的面積為
當△CNP∽△MAP時
由已知△NCP為等腰直角三角形,∠NCP=90°
過點C作CE⊥MN于點E,設點M坐標為(a,0)
∴EP=EC=﹣a,
則N為(a,﹣a2﹣3a+4),MP=﹣a2﹣3a+4﹣(﹣2a)=﹣a2﹣a+4
∴P(a,﹣a2﹣a+4)
代入y=x+4
解得a=﹣2
∴△CPN的面積為4
②存在
設M坐標為(a,0)
則N為(a,﹣a2﹣3a+4)
則P點坐標為(a,)
把點P坐標代入y=﹣x+4
解得a1=﹣4(舍去),a=﹣1
當PF=FM時,點D在MN垂直平分線上,則D( )
當PM=PF時,由菱形性質點D坐標為(﹣1+ , )(﹣1﹣ ,﹣ )
當MP=MF時,M、D關于直線y=﹣x+4對稱,點D坐標為(﹣4,3)
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【題目】如圖,點A(0,4)、B(2,0),點C、D分別是OA、AB的中點,在射線CD上有一動點P,若△ABP是直角三角形,則點P的坐標為_____.
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【題目】如圖,正方形DEFG的邊EF在△ABC的邊BC上,頂點D、G分別在邊AB、AC上,已知BC=6,△ABC的面積為9,則正方形DEFG的面積為_____.
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【題目】某校課外小組為了解同學們對學校“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學生進行調查.被調查的每個學生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對活動評價.圖1和圖2是該小組采集數據后繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.請你根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)此次調查的學生人數為___;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是___(填A. B.C中的一個),并在圖中加以改正;
(3)在圖2中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;
(4)如果該校有600名學生,那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學生共有多少人?
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【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊BC上,頂點G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面積是6,那么這個正方形的邊長是_____.
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【題目】近日,全省各地市的2019年初中畢業(yè)升學體育考試工作正依照某省教育廳的具體要求在有條不紊的進行當中,某中學在正式考試前,為了讓同學們在中招體育考試中獲得理想成績,同時為了了解學生的當前水平,按批次進行了模擬考試,并隨機抽取若干名學生問卷調查,現將調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:
組別 | 成績范圍x(分) | 頻數(人數) |
A | 60<x≤70 | 54 |
B | 50<x≤60 | m |
C | 40<x≤50 | n |
D | 30<x≤40 | 6 |
(1)這次調查的總人數有 人,表中的m= ,n= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中B組對應的圓心角為 °;
(3)請補全頻數分布直方圖;
(4)若該校九年級共有學生2700名,且都參加了正式的初中畢業(yè)升學體育考試,小華也參加了這次考試并得了67分,若規(guī)定60分以上為優(yōu)秀,體育老師想要在獲得優(yōu)秀的學生中隨機抽出1名,作為學生代表向學弟學妹們傳授經驗,求抽到小華的概率.
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【題目】如圖,若二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,與y軸交于點C,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),則①二次函數的最大值為a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac>0;④當y<0時,x<﹣1或x>3,其中正確的個數是
A.1B.2C.3D.4
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【題目】李明駕車以100千米/小時的速度從甲地勻速開往乙地,行駛到服務區(qū)休息了一段時間后以另一速度繼續(xù)勻速行駛,直至到達乙地.李明與乙地的距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系圖象如圖所示.
(1)求a的值;
(2)求李明從服務區(qū)到乙地y與x之間的函數關系式;
(3)求x=5時李明駕車行駛的路程.
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