【題目】解方程:
(1)x2+4x+2=0(配方法)
(2)5x2+5x=﹣1﹣x(公式法)
【答案】
(1)解:移項,得x2+4x=﹣2,
配方,得x2+4x+4=﹣2+4,
(x+2)2=2,
開方,得x+2=± ,
∴x1=﹣2+ ,x2=﹣2﹣
(2)解:方程化為:5x2+6x+1=0,
a=5,b=6,c=1,
△=b2﹣4ac=62﹣4×5×1=16,
x= ,
∴x1=﹣ ,x2=﹣1
【解析】(1)移項后配方,開方,即可得出得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.
【考點精析】認真審題,首先需要了解配方法(左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題),還要掌握公式法(要用公式解方程,首先化成一般式.調整系數隨其后,使其成為最簡比.確定參數abc,計算方程判別式.判別式值與零比,有無實根便得知.有實根可套公式,沒有實根要告之)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:平行四邊形ABCD的兩邊AB、AD的長是關于x的方程x2﹣mx+ =0的兩個實數根.
(1)m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;
(2)若AB的長為2,那么平行四邊形ABCD的周長是多少?
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點D點,連接CD.
(1)求證:∠A=∠BCD;
(2)若M為線段BC上一點,試問當點M在什么位置時,直線DM與⊙O相切?并說明理由.
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【題目】如圖,設四邊形ABCD是邊長為1的正方形,以對角線AC為邊作第二個正方形ACEF、再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH,如此下去….若正方形ABCD的邊長記為a1 , 按上述方法所作的正方形的邊長依次為a2 , a3 , a4 , …,an , 則an= .
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【題目】先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化為
(x+2)(x﹣2)>0
由有理數的乘法法則“兩數相乘,同號得正”,得
解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集為x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集為x>2或x<﹣2.
(1)一元二次不等式x2﹣16>0的解集為;
(2)分式不等式 的解集為;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣4,0)、B(1,0)、C(﹣2,6).
(1)求經過A、B、C三點的拋物線解析式;
(2)設直線BC交y軸于點E,連接AE,求證:AE=CE;
(3)設拋物線與y軸交于點D,連接AD交BC于點F,試問以A、B、F為頂點的三角形與△ABC相似嗎?
(4)若點P為直線AE上一動點,當CP+DP取最小值時,求P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某小區(qū)的一個健向器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端點A到地面CD的距離(精確到0.1m).(參考數據:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)
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