下列函數(shù)中,是一次函數(shù)的是(   )
A.B.C.D.
D

試題分析:根據(jù)一次函數(shù)的定義:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常數(shù))的函數(shù),叫做一次函數(shù)進行解答.A是反比例函數(shù);B是二次函數(shù);C是復(fù)合函數(shù);只有D是一次函數(shù).故選D.
點評:本題要求熟練掌握一次函數(shù)的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某鄉(xiāng)A、B兩村盛產(chǎn)柑桔,A村有柑桔200噸,B村有柑桔300噸.現(xiàn)將這些柑桔運到C、D兩個冷藏室,已知C倉庫可儲存240噸,D倉庫可儲存260噸;從A村運往C、D兩處的費用分別為每噸20元和25元,從B村運往C、D兩處的費用分別為每噸15元和18元.設(shè)從A村運往C倉庫的柑桔重量為x噸,A、B兩村運往兩倉庫的柑桔運輸費用分別為yA元和yB元.
(1)請?zhí)顚懴卤,并求出yA、yB與x之間的函數(shù)關(guān)系式:
 
  C
  D
 總計
 A
x噸
 
200噸
 B
 
 
300噸
總計
240噸
260噸
500噸
(2)在什么范圍內(nèi),A村的運費比B村的低?
(3)考慮到B村的經(jīng)濟承受能力,B村的柑桔運費不得超過4830元.在這種情況下,請問怎樣調(diào)運,才能使兩村運費之和最?求出這個最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線y=x+2與y軸相交于點A0,過點A0軸的平行線交直線y=0.5x+1于點B1,過點 B1軸的平行線交直線y=x+2于點A1,再過點軸的平行線交直線y=0.5x+1于點B2,過點 B2軸的平行線交直線y=x+2于點A2,…,依此類推,得到直線y=x+2上的點A1,A2,A3,…,與直線y=0.5x+1上的點B1,B2,B3,…,則A7B8的長為(   )
A.64B.128C.256D.512

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點P1(x1,y1),點P2(x2,y2)是一次函數(shù)y =-4x+3 圖象上的兩個點,且 x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是(   ).
A.y1>y2B.y1>y2>0C.y1<y2D.y1=y(tǒng)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人騎自行車分別從相距一定距離的A、B 兩地相向而行。假設(shè)他們都保持勻速行駛,他們各自到A地的距離s(千米)都是騎車時間t(時)的函數(shù),圖象如圖所示.

根據(jù)圖像解決下列問題:
(1)出發(fā)時      在A地,A、B兩地相距    千米。(2分)
(2)     千米/時,     千米/時。(2分)
(3)分別求出甲、乙在行駛過程中s(千米)與t(時)的函數(shù)關(guān)系式。(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點P是直線上的一個動點,過點P作PA⊥x軸,垂足為A,請問:y軸上是否存在一點B,使得△PAB為等腰直角三角形。小明發(fā)現(xiàn),點P坐標為(2,2)時,y軸上存在B(0,2),使得△PAB為等腰直角三角形。請寫出其它點P的坐標                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)y=-2xm+2是正比例函數(shù),則m的值是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題6分) 為了促進長三角區(qū)域的便捷溝通,實現(xiàn)節(jié)時、節(jié)能,杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,下表是寧波到上海兩條線路的有關(guān)數(shù)據(jù):
線路
彎路(寧波—杭州—上海)
直路(寧波—跨海大橋—上海)
路程
316公里
196公里
過路費
140元
180元
(1)若小車的平均速度為80公里/小時,則小車走直路比走彎路節(jié)省多少時間?
(2)若小車每公里的油耗為升,汽油價格為5.00元/升,問為何值時,走哪條線路的總費用較少(總費用=過路費+油耗費);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=BC=4,DE⊥BC于點E,且E是BC中點;動點P從點E出發(fā)沿路徑ED→DA→AB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動;設(shè)點P的運動時間為t秒,△PBC的面積為S,則下列能反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是【   】
 
A.B.C.D.

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