【題目】如圖,已知:在等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且AD=CE,BE、CD相交于點(diǎn)P.
(1)說明△ADC≌△CEB的理由;
(2)求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1)證明見解析;(2)120°.
【解析】
(1)由三角形ABC為等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可知三邊相等,三內(nèi)角都為60°,可得AC=CB,∠A=∠ACB=60°,又AD=CE,利用SAS的方法可得三角形ADC與三角形CEB全等;
(2)由(1)證明的兩三角形全等,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等可得∠ACD=∠CBE,又∠ACB=∠ACD+∠DCB=60°,等量代換可得∠CBE+∠DCB=60°,最后利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠BPC的度數(shù).
解:(1)∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=BC=AC,∠A=∠ABC=∠ACB=60°,
在△ADC和△CEB中,,
∴△ADC≌△CEB(SAS);
(2)解:∵△ADC≌△CEB,
∴∠ACD=∠CBE,
又∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=60°,
∴∠CBE+∠DCB=60°,
∴∠BPC=120°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BCD=110°,AB的垂直平分線交對角線AC于點(diǎn)F,E為垂足,連接DF,則∠CDF等于( )
A. 15° B. 25° C. 45° D. 55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的,若小方格邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,.
(1)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)作出三角形關(guān)于y 軸對稱的三角形;
(3)判斷的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2=(1+)2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:設(shè)a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把a+b化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題.
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分別表示a、b,則a= ,b= ;
(2)求7+4的算術(shù)平方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=3,E在AC上且AE=AC,D是直線BC上一動點(diǎn),線段ED繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,得到線段EF,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動時(shí),則線段AF的最小值是_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的小正方形,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn)每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),其中,,.
外接圓的圓心坐標(biāo)是______;
外接圓的半徑是______;
已知與點(diǎn)D、E、F都是格點(diǎn)成位似圖形,則位似中心M的坐標(biāo)是______;
請?jiān)诰W(wǎng)格圖中的空白處畫一個(gè)格點(diǎn),使∽,且相似比為:1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn).
(1)分別求出直線、直線的表達(dá)式;
(2)在直線上是否存在一點(diǎn)P,使得?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,M、N分別是CD、BC的中點(diǎn), 且AM⊥CD,AN⊥BC,已知∠MAN=74°,∠DBC=41°,則∠ADB度數(shù)為( ).
A.15°B.17°
C.16°D.32°
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