已知∠ABC=60°,點(diǎn)O在∠ABC的平分線上,OB=5cm,以O(shè)為圓心,3cm為半徑作圓,則⊙O與BC的位置關(guān)系是______.
作OD⊥BC于D.
根據(jù)30°所對的直角邊是斜邊的一半,得OD=
1
2
OB=2.5<3,則直線和圓相交.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑OA=
5
,弦AB=4,點(diǎn)C在弦AB上,以點(diǎn)C為圓心,CO為半徑的圓與線段OA相交于點(diǎn)E.
(1)求cosA的值;
(2)設(shè)AC=x,OE=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動時,⊙C是否可能與⊙O相切?如果可能,請求出當(dāng)⊙C與⊙O相切時的AC的長;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB是⊙O的切線,點(diǎn)A、B為切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠BAC=20°,則∠P的大小是______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)P是BC上的一點(diǎn),將△DCP沿DP折疊至△DPQ,若DQ,DP恰好與如圖所示的以正方形ABCD的中心O為圓心的⊙O相切,則折痕DP的長為(  )
A.
2
3
3
B.
4
3
3
C.
2
3
5
D.
4
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,弦CD、AF相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AF的延長線于M,且
AC
=
CBF

(1)在圖中找出相等的線段(直接在橫線上填寫,所寫結(jié)論至少3組,所添輔助線段除外,不需寫推理過程)______;
(2)連接AD,DF(請將圖形補(bǔ)充完整),若AO=
4
5
15
,OE=
1
5
15
,求AD:DF的值;
(3)在滿足(1)、(2)的前提下,求DM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,△ABC中,AB=AC=5,BC=8,以A為圓心,3cm長為半徑的圓與直線BC的關(guān)系是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O交AB于D點(diǎn),過D作⊙O的切線交BC于E點(diǎn),EF⊥AB于F點(diǎn),連OE交DC于P,則下列結(jié)論,其中正確的有( 。
①BC=2DE;②OEAB;③DE=
2
PD;④AC•DF=DE•CD.
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O1,AB=AC,⊙O2與BC相切于點(diǎn)B,與AB相交于點(diǎn)E,與⊙O1相交于點(diǎn)D,直線AD交⊙O2于點(diǎn)F,交CB的延長線于點(diǎn)G.
求證:(1)∠G=∠AFE;(2)AB•EB=DE•AG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
(1)試判斷直線AD與CD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接BC,若AD=2,AC=
5
,求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊答案