【題目】已知表示5與-2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離請(qǐng)?jiān)囍剿鳎?/span>
(1)找出所有符合條件的整數(shù),使,這樣的整數(shù)是__________;
(2)利用數(shù)軸找出,當(dāng)時(shí),的值是__________;
(3)利用數(shù)軸找出,當(dāng)取最小值時(shí),的范圍是__________.
【答案】(1)-4,-3,-2,-1,0,1,2;(2)-5或4;(3).
【解析】
(1)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,得表示x與-4兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,結(jié)合條件,即可求解;
(2)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,得表示x與-3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,結(jié)合條件,即可求解;
(3)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,得表示x與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與4兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,結(jié)合條件,即可求解.
(1)∵=表示x與-4兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,
又∵表示2與-4兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為6,
∴當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示-4的點(diǎn)的左側(cè)時(shí),,不符合題意,
當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示2的點(diǎn)的右側(cè)時(shí),,不符合題意,
當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示-4的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)之間(包括表示-4與2的點(diǎn))時(shí),,符合題意,
∴,
∴使,整數(shù)是-4,-3,-2,-1,0,1,2.
故答案是:-4,-3,-2,-1,0,1,2;
(2)∵=表示x與-3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,
∴當(dāng)x=-5時(shí),表示-5與-3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為2,表示-5與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為7,即:,
∴x=-5符合題意,
當(dāng)x=4時(shí),表示4與-3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為7,表示4與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為2,即:,
∴x=4符合題意,
綜上所述:當(dāng)時(shí),的值是:-5或4.
故答案是:-5或4;
(3)∵=表示x與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,表示x與4兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,
∴當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示-7的點(diǎn)的左側(cè)時(shí),,
當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示4的點(diǎn)的右側(cè)時(shí),,
當(dāng)數(shù)軸上表示x的點(diǎn)在表示-7的點(diǎn)與表示4的點(diǎn)之間(包括表示-7與4的點(diǎn))時(shí),,
∴當(dāng)取最小值時(shí),.
故答案是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x,y的方程組給出以下結(jié)論:①當(dāng)a=3時(shí),方程組的解也是方程2x-y=a+13的解;②無(wú)論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);③x,y的自然數(shù)的解有2對(duì);④若z=(x+3)y,則z的最大值是36.其中正確的是______.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開,市民紛紛外出踏青,某種品牌鞋專賣店抓住機(jī)遇,利用10周年店慶對(duì)其中暢銷的M款運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行促銷,M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙的成本價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)為1200元.
(1)M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙最多降價(jià)多少元,才能使利潤(rùn)率不低于20%;
(2)該店以前每周共售出M款運(yùn)動(dòng)鞋100雙,2017年3月的一個(gè)周末,恰好是該店的10周年店慶,這個(gè)周末M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià) m%,結(jié)果這個(gè)周末賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量比原來(lái)一周賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量增加了 m%,這周周末的利潤(rùn)達(dá)到了40000元,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲,乙兩名選手參加長(zhǎng)跑比賽,乙從起點(diǎn)出發(fā)勻速跑到終點(diǎn),甲先快后慢,半個(gè)小時(shí)后找到適合自己的速度,勻速跑到終點(diǎn),他們所跑的路程y(單位:km)隨時(shí)間x(單位:h)變化的圖象,如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 在起跑后1h內(nèi),甲在乙的前面
B. 跑到1h時(shí)甲乙的路程都為10km
C. 甲在第1.5時(shí)的路程為11km
D. 乙在第2h時(shí)的路程為20km
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小紅先從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為x;小穎在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為y.
(1)小紅摸出標(biāo)有數(shù)字3的小球的概率是________;
(2)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出由x,y確定的點(diǎn)P(x,y)所有可能的結(jié)果;
(3)若規(guī)定:點(diǎn)P(x,y)在第一象限或第三象限小紅獲勝,點(diǎn)P(x,y)在第二象限或第四象限小穎獲勝,請(qǐng)分別求出兩人獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了 名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在Rt△PEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,△PEF(點(diǎn)F和點(diǎn)A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現(xiàn)將Rt△PEF從A以每秒1個(gè)單位的速度向射線AB方向勻速平移,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
解答下列問(wèn)題:
(1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= ,四邊形PEAD的面積是 ;
(2)如圖2,當(dāng)PF經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),求 △PEF運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;
(3)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,設(shè)△PEF與△ABD重疊部分面積為S,請(qǐng)求出S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AB,∠DCB=65°,∠CBF=15°,∠EFB=130°.
(1)直線CD與AB平行嗎?為什么?
(2)若∠CEF=68°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將證明過(guò)程填寫完整.
如圖,AD⊥BC于點(diǎn)D,EF⊥BC于點(diǎn)F,∠1=∠2.求證AB∥DG.
證明:∵EF⊥BC于點(diǎn)F,AD⊥BC于點(diǎn)D,(已知)
∴∠CFE=∠CDA=90°(___________________________)
∴AD∥ (______________________________________)
∴∠2=∠3(______________________________________)
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3(________________________)
∴AB∥DG(___________________)
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