【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC、AB上,且DE∥AB,EF∥AC.
(1)求證:BE=AF;
(2)若∠ABC=60°,BD=6,求四邊形ADEF的面積.

【答案】
(1)證明:∵DE∥AB,EF∥AC,

∴四邊形ADEF是平行四邊形,∠ABD=∠BDE,

∴AF=DE,

∵BD是△ABC的角平分線,

∴∠ABD=∠DBE,

∴∠DBE=∠BDE,

∴BE=DE,

∴BE=AF;


(2)解:過點(diǎn)D作DG⊥AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EH⊥BD于點(diǎn)H,

∵∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分線,

∴∠ABD=∠EBD=30°,

∴DG= BD= ×6=3,

∵BE=DE,

∴BH=DH= BD=3,

∴BE= =2

∴DE=BE=2 ,

∴四邊形ADEF的面積為:DEDG=6


【解析】(1)由DE∥AB,EF∥AC,可證得四邊形ADEF是平行四邊形,∠ABD=∠BDE,又由BD是△ABC的角平分線,易得△BDE是等腰三角形,即可證得結(jié)論;(2)首先過點(diǎn)D作DG⊥AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EH⊥BD于點(diǎn)H,易求得DG與DE的長,繼而求得答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+4(k≠0)與y軸交于點(diǎn)A.
(1)如圖,直線y=﹣2x+1與直線y=kx+4(k≠0)交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣1. ①求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
②直線y=﹣2x+1與直線y=kx+4與y軸所圍成的△ABC的面積等于;

(2)直線y=kx+4(k≠0)與x軸交于點(diǎn)E(x0 , 0),若﹣2<x0<﹣1,求k的取值范圍.

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【題目】
(1)計算:(﹣1)2+sin30°﹣ ;
(2)計算:(a+ )÷(1+ ).

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【題目】為了解“數(shù)學(xué)思想作為對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大?”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和下表來表示(圖、表都沒制作完成).

選項

幫助很大

幫助較大

幫助不大

幾乎沒有幫助

人數(shù)

a

543

269

b

根據(jù)圖、表提供的信息.
(1)請問:這次共有多少名學(xué)生參與了問卷調(diào)查?
(2)算出表中a、b的值. (注:計算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,E為CD邊上一點(diǎn),∠DAE=30°,M為AE的中點(diǎn),過點(diǎn)M作直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)P、Q.若PQ=AE,則AP等于cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=4km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達(dá)B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為( )

A.4km
B.2 km
C.2 km
D.( +1)km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),過點(diǎn)A作AC∥y軸,AC=1(點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方),過點(diǎn)C作CD∥x軸,與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足E在線段CD上,連接OC、OD.
(1)求△OCD的面積;
(2)當(dāng)BE= AC時,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于一組數(shù)據(jù):1,5,6,3,5,下列說法錯誤的是(
A.平均數(shù)是4
B.眾數(shù)是5
C.中位數(shù)是6
D.方差是3.2

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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長線上,∠CAD=45°.
(Ⅰ)若AB=4,求 的長;
(Ⅱ)若 = ,AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.

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