【題目】已知一次函數(shù)y = kx + b圖像不經(jīng)過(guò)第二象限，那么b的取值范圍是_________.

【答案】b≤0

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.

不經(jīng)過(guò)第二象限，可以只經(jīng)過(guò)一，三象限或經(jīng)過(guò)一，三，四象限

故b≤0

故填：b≤0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈍角三角形三邊上的中線的交點(diǎn)在此三角形_____（填寫“內(nèi)”或“外”或“邊上”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地2014年為做好“精準(zhǔn)扶貧”，授入資金1280萬(wàn)元用于一滴安置，并規(guī)劃投入資金逐年增加，2016年在2014年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬(wàn)元．

（1）從2014年到2016年，該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少？

（2）在2016年異地安置的具體實(shí)施中，該地計(jì)劃投入資金不低于500萬(wàn)元用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定前1000戶（含第1000戶）每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)8元，1000戶以后每戶每天補(bǔ)助5元，按租房400天計(jì)算，試求今年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：OA⊥OC，∠AOB：∠AOC=2：3，畫出圖形，并求∠BOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算
（1）（﹣2xy2）2÷ xy
（2）（2a﹣b）2+（a+b）（4a﹣b）．
（3）（x+3y）（x﹣3y）﹣（x﹣3y）2
（4）1﹣ ÷ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣溫逐漸升高，甲安裝隊(duì)為A小區(qū)安裝66臺(tái)空調(diào)，乙安裝隊(duì)為B小區(qū)安裝60臺(tái)空調(diào)，兩隊(duì)同時(shí)開工且恰好同時(shí)完工，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝2臺(tái)，求甲隊(duì)、乙隊(duì)每天各安裝多少臺(tái)空調(diào)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中學(xué)校的男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，若

該校男生、女生以及教師的總?cè)藬?shù)為1200人，則根據(jù)圖中信息，可知該

校教師共有 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校禮堂第一排有35個(gè)座位，往后每一排多2個(gè)座位，則第n排的座位用含n的代數(shù)式表示為（ ）
A.35+2n
B.35+n
C.34+n
D.33+2n

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，甲、乙兩車分別從相距480km的A，B兩地相向而行，乙車比甲車先出發(fā)1小時(shí)，并以各自的速度勻速行駛，甲車到達(dá)C地后因有事按原路原速返回A地．乙車從B地直達(dá)A地，兩車同時(shí)到達(dá)A地．甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路程y（千米）與甲車出發(fā)所用的時(shí)間x（小時(shí)）的關(guān)系如圖2，結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題：

（1）乙車的速度是千米/時(shí)，乙車行駛的時(shí)間t=小時(shí)；
（2）求甲車從C地按原路原速返回A地的過(guò)程中，甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）直接寫出甲車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距8O千米．

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