【題目】請(qǐng)選用適合的方法解下列解方程或方程組

(1)4x+3=2(x﹣1)+1

2

3

4

5

6

【答案】(1)x=-2;(2)x=3.2;(3)x=3.4;(4);(5);(6) .

【解析】試題分析:(1)去括號(hào)后移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1即可;(2)去分母、去括號(hào)后移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1即可;(3)去分母、去括號(hào)后移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1即可;(4)用加減消元法解方程組即可;(5)用加減消元法解方程組即可;(6)整理方程組后用加減法消元法解方程即可.

試題解析:

14x+3=2x﹣1+1

4x+3=2x﹣2+1,

2x=﹣4,

x=﹣2;

2=3﹣

3x﹣5=12﹣2x+1),

3x﹣5=12﹣2x﹣1

3x+2x=12﹣1+5,

5x=16,

x=3.2;

3﹣1.2=

5x﹣1﹣1.2=2x+2),

5x﹣5﹣1.2=2x+4

5x﹣2x=4+5+1.2,

3x=10.2

x=3.4;

4

②﹣①×27y=14,解得y=2,

y=2代入x﹣6=2,解得x=8,

故原方程組的解為;

5

①×3+②×417m=34,解得m=2

m=2代入4+3n=﹣2,解得n=﹣2

故原方程組的解為;

6,

化簡(jiǎn)為

①+②6x=0,解得x=0,

x=0代入0﹣3y=﹣2,解得y=

故原方程組的解為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某校7年級(jí)的學(xué)生從學(xué)校O點(diǎn)出發(fā),要到某地P處進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng),他們先向正西方向走8km到A處,又往正南方向走4km到B處,又折向正東方向走6km到C處,再折向正北方向走8km到D處,最后又往正東方向走4km才到探險(xiǎn)地P;取點(diǎn)O為原點(diǎn),取點(diǎn)O的正東方向?yàn)閤軸的正方向,取點(diǎn)O的正北方向?yàn)閥軸的正方向,以2km為一個(gè)單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系.

(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出探險(xiǎn)路線圖;

(2)分別寫(xiě)出A、B、C、D、P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示,如圖①,它表示了(2mn)(mn)2m23mnn2

1)圖②是將一個(gè)長(zhǎng)2m、寬2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線平方為四塊小長(zhǎng)方形,然后再拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)你觀察圖形,寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式(mn)2(mn)2、mn關(guān)系的等式:

2若已知xy7、xy10,則(xy) 2 ;

3)小明用8個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形(長(zhǎng)acm,寬bcm)拼圖,拼出了如圖甲、乙的兩種圖案,圖案甲是一個(gè)正方形,圖案乙是一個(gè)大的長(zhǎng)方形,圖案甲的中間留下了邊長(zhǎng)是2cm的正方形小洞,(a2b)28ab的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,已知ADBC,B=D=120°

1)請(qǐng)問(wèn):ABCD平行嗎?為什么?

2)若點(diǎn)E、F在線段CD上,且滿足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數(shù).

3)若點(diǎn)E在直線CD上,且滿足∠EAC=BAC,求∠ACDAED的值(請(qǐng)自己畫(huà)出正確圖形,并解答).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).

(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的A′B′C′(其中A′,B′,C′分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);

(2)直接寫(xiě)出A′,B′,C′三點(diǎn)的坐標(biāo):A′(   ),B′(   ),C′(   

(3)計(jì)算ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將ABC向右平移4格,再向上平移2格,其中每個(gè)格子的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.

1)在圖中畫(huà)出平移后的A′B′C′;

2)若連接AA′、CC′,則這兩條線段的關(guān)系是________;

3)利用格點(diǎn)作直線MN,將ABC分成面積相等的三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△ADE是等腰直角三角形,CEBD相交于點(diǎn)M,BDAC于點(diǎn)N.證明:

(1)△ABD≌△ACE

(2)BD⊥CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成4個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)2中陰影部分的面積為

(2)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出式子(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系:

(3)x+y=-6,xy=2.75,x-y= ;

(4)實(shí)際上有許多恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示如圖3,它表示等式:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率為,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 連續(xù)拋一枚均勻硬幣2次必有1次正面朝上

B. 連續(xù)拋一枚均勻硬幣10次都可能正面朝上

C. 大量反復(fù)拋一枚均勻硬幣,平均每100次出現(xiàn)下面朝上50

D. 通過(guò)拋一枚均勻硬幣確定誰(shuí)先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的

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