如圖,P、Q分別是△ABC邊上的點,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別為R、S,若PB=PQ,PR=PS.則下列結論:①AS=AR;②△BRP≌△QSP;③AQ+AB=2AR.其中正確的有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個
D
分析:根據(jù)已知條件PR=PS可知AP為∠BAC的角平分線,利用HL易證△APR≌△APS,再利用全等三角形的性質可得AR=AS,同理利用HL易證△BPR≌△QPS,可知BR=SQ,利用等量代換可證AQ+AB=2AR.
解答:(1)∵PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別為R、S,若PR=PS.
∴AP為∠BAC的角平分線,
∴∠RAP=∠QAP,
∴△APR≌△APS,
∴AR=AS.
(2)∵PB=PQ,PR=PS.
∴△BPR≌△QPS;
(3)∵△BPR≌△QPS,
∴BR=SQ,
∴AQ+AB=(AS+SQ)+(AB-BR)=2AR.
即①②③都正確.
故選D.
點評:本題考查了全等三角形的判定和性質;做題時利用了平行線的判定、等邊對等角、三角形外角的性質,要熟練掌握這些知識并能靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,E、F分別是等腰△ABC的腰AB、AC的中點.用尺規(guī)在BC邊上求作一點M,使四邊形AEMF為菱形.
(不寫作法,保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖:AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為弧AC上一點,DE⊥AB于點H,交⊙O于點E,交AC于點F.P為ED延長線上一點,連PC.
(1)若PC與⊙O相切,判斷△PCF的形狀,并證明.
(2)若D為弧AC的中點,且
BC
AB
=
3
5
,DH=8,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB和AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于D點,若OA=4,∠A=30°,則BD等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,E、F分別是正方形ABCD邊BC、AD上的點,且BE=DF
求證:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)AE∥CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

桌上放著一個圓柱和一個長方體,如圖(1),請說出下列三幅圖(如圖(2))分別是從哪個方向看到的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案