【題目】為了解某小區(qū)某月家庭用水量的情況,從該小區(qū)隨機抽取部分家庭進行調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖表的一部分

分組

家庭用水量x/噸

家庭數(shù)/戶

A

0≤x≤4.0

4

B

4.0<x≤6.5

13

C

6.5<x≤9.0

D

9.0<x≤11.5

E

11.5<x≤14.0

6

F

x>4.0

3

根據(jù)以上信息,解答下列問題

(1)家庭用水量在4.0<x≤6.5范圍內(nèi)的家庭有 戶,在6.5<x≤9.0范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是 %;

(2)本次調(diào)查的家庭數(shù)為 戶,家庭用水量在9.0<x≤11.5范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比是 %;

(3)家庭用水量的中位數(shù)落在 組;

(4)若該小區(qū)共有200戶家庭,請估計該月用水量不超過9.0噸的家庭數(shù).

【答案】(1)13,30;(2)50,18;(3)C;4128戶.

【解析】

試題分析:(1)觀察表格和扇形統(tǒng)計圖即可得結(jié)果;(2)利用C組所占百分比及戶數(shù)可算出調(diào)查家庭的總數(shù),從而算出D組的百分比;(3)從第二問知道調(diào)查戶數(shù)為50,則中位數(shù)為第25、26戶的平均數(shù),由表格可得知落在C組;(4)計算調(diào)查戶中用水量不超過9.0噸的百分比,再乘以小區(qū)內(nèi)的家庭數(shù)就可以算出.

試題解析:(1)觀察表格可得4.0<x6.5的家庭有13戶,6.5<x9.0范圍內(nèi)的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭數(shù)的百分比為30%;

(2)調(diào)查的家庭數(shù)為:13÷26%=50,

6.5<x9.0 的家庭數(shù)為:50×30%=15,

D組9.0<x11.5 的家庭數(shù)為:504136315=9,

9.0<x11.5 的百分比是:9÷50×100%=18%;

(3)調(diào)查的家庭數(shù)為50戶,則中位數(shù)為第25、26戶的平均數(shù),從表格觀察都落在C組;

(4)調(diào)查家庭中不超過9.0噸的戶數(shù)有:4+13+15=32,

=128(戶),

答:該月用水量不超過9.0噸的家庭數(shù)為128戶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點P為直線AB外一點,則過點P且平行于AB的直線有 條.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P(1,﹣4)、Q(m,n)在函數(shù)(x>0)的圖象上,當(dāng)m>1時,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點A,B;過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點C、D.QD交PA于點E,隨著m的增大,四邊形ACQE的面積(

A.減小 B.增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】垂直于同一條直線的兩直線平行.________.(填''”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩條或兩條以上對稱軸的軸對稱圖形是(

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等邊三角形 D. 銳角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一元二次方程ax2﹣bx﹣2017=0有一根為x=﹣1,則a+b=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明期末語、數(shù)、英三科的平均分為92分,她記得語文是88分,英語是95分,把數(shù)學(xué)成績忘記了,你知道小明數(shù)學(xué)多少分嗎?(  )
A.93分
B.95分
C.92.5分
D.94分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一塊長80cm、寬60cm的矩形鋼片,將它的四個角各剪去一個邊長為xcm的小正方形,做成一個底面積為1500cm2的無蓋的長方體盒子,根據(jù)題意列方程,化簡可得

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生的體能情況,隨機選取了1000名學(xué)生進行調(diào)查,并記錄了他們對長跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)四個項目的喜歡情況,整理成以下統(tǒng)計表,其中“√”表示喜歡,“×”表示不喜歡.

項目

學(xué)生數(shù)

長跑

短跑

跳繩

跳遠(yuǎn)

200

×

300

×

×

150

×

200

×

×

150

×

×

×

1估計學(xué)生同時喜歡短跑和跳繩的概率;

2估計學(xué)生在長跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中同時喜歡三個項目的概率;

3如果學(xué)生喜歡長跑、則該同學(xué)同時喜歡短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中哪項的可能性大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案