【題目】(成都)已知菱形的邊長(zhǎng)為2,=60°,對(duì)角線,相交于點(diǎn)O.以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,所在直線為x軸、y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.以為對(duì)角線作菱形菱形,再以為對(duì)角線作菱形菱形,再以為對(duì)角線作菱形菱形,,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,在x軸的正半軸上得到點(diǎn),,,......,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.

【答案】(3 n1,0).

【解析】

試題分析:菱形的邊長(zhǎng)為2,=60°,=2,=1,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),=1,=,=3,點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(3,0),即(3 21,0),

同理可得:

點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(9,0),即(3 31,0),

點(diǎn)A4的坐標(biāo)為(27,0),即(3 41,0),

………

點(diǎn)An的坐標(biāo)為(3 n1,0).故答案為:(3 n1,0).

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【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識(shí),我市某中學(xué)在“2016年科技節(jié)”活動(dòng)中舉行科技比賽,包括“航!、“機(jī)器人”、“環(huán)!、“建!彼膫(gè)類別(每個(gè)學(xué)生只能參加一個(gè)類別的比賽),各類別參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)全體參賽的學(xué)生共有 人,“建模”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角是 °;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在比賽結(jié)果中,獲得“環(huán)保”類一等獎(jiǎng)的學(xué)生為1名男生和2名女生,獲得“建模”類一等獎(jiǎng)的學(xué)生為1名男生和1名女生,現(xiàn)從這兩類獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中各隨機(jī)選取1名學(xué)生參加市級(jí)“環(huán)保建!笨疾旎顒(dòng),問(wèn)選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少?

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【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形).
(1)四邊形EFGH的形狀是 , 證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線滿足條件時(shí),四邊形EFGH是矩形;
(3)你學(xué)過(guò)的哪種特殊四邊形的中點(diǎn)四邊形是矩形?

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【題目】下列四個(gè)命題中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.直徑是弦B.弦是直徑C.同圓的直徑都相等D.圓中最長(zhǎng)的弦是直徑

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【題目】2y-7x=0,則x∶y等于( )

A. 7∶2 B. 4∶7 C. 2∶7 D. 7∶4

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【題目】下列各式的運(yùn)算結(jié)果為x6的是(
A.x9÷x3
B.(x33
C.x2x3
D.x3+x3

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【題目】若點(diǎn)Pa+4,﹣5b)與點(diǎn)Q2b,2a+8)關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,a+b2 =___.

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【題目】在ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F 在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.

(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.

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【題目】如圖,在△ABC中,△ABC的角平分線OB與角平分線OC相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作MN∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N.

(1)請(qǐng)寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)若AB+AC=14,求△AMN的周長(zhǎng).

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