【題目】某公司銷售甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋,2018年這兩種鞋共賣出11000雙。2019年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年增加6%,乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年減少5%,且這兩種鞋的總銷量增加了2%.
(1)求2018年甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋各賣了多少雙?
(2)某制鞋廠組織工人生產(chǎn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋。原計(jì)劃安排 的工人生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋,現(xiàn)抽調(diào)其中的16人去生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋,已知每位工人一天可生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋6雙或乙種運(yùn)動(dòng)鞋4雙,若調(diào)配后制成的兩種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量相等,求該鞋廠工人的人數(shù)。
【答案】(1)甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣了7000雙,則乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣了4000雙;(2)60人
【解析】
(1)設(shè)2018年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣了x雙,則乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣了(11000-x)雙,根據(jù)題意建立方程求解即可;
(2)設(shè)該廠有y名工人,則生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)為,生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)為,根據(jù)“兩種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量相等”建立方程求解即可.
解:(1)設(shè)2018年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣了x雙,則乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣了(11000-x)雙,
由題意,得:6%x-5%(11000-x)=110002%,
解得:x=7000,
∴乙賣了11000-7000=4000(雙),
答:2018年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣了7000雙,則乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣了4000雙.
(2)設(shè)該廠有y名工人,則生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)為,生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的人數(shù)為,
由題意得:,
解得:y=60,
答:該鞋廠有工人60人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市電力部門對(duì)居民用電按月收費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)如下:①用電不超過度的,每度收費(fèi)元;②用電超過度的,超過部分每度收費(fèi)元.請(qǐng)根據(jù)上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)解答下列問題:
(1)小明家月份用電度,應(yīng)交電費(fèi)______________元;
(2)小明家月交電費(fèi)元,則他家月份用電多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AD、CD上的點(diǎn),且AE=DF,AF、BE相交于點(diǎn)P,設(shè)AB=,AE= ,則下列結(jié)論:①△ABE≌△DAF;②AF⊥BE;③;④若,連接BF,則tan∠EBF=.其中正確的結(jié)論是______.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓.
(1)若∠A=60°,連接BO、CO并延長(zhǎng),分別交AC、AB于點(diǎn)D、E,
① 求∠BOC的度數(shù);
② 試探究BE、CD、BC之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AB=AC=10,sin∠ABC=,AC、AB與⊙O相切于點(diǎn)D、E,將BC向上平移與⊙O交于點(diǎn)F、G,若以D、E、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形,求平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:,且、、分別是點(diǎn)A. B. C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
(1)寫出=___;=___;=___.
(2)若甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從A.B.C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),它們的速度分別是1、2、4,(單位/秒),運(yùn)行秒后,甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置分別為:,,,當(dāng)時(shí),求式子的值.
(3)若甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從A,B,C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),它們的速度分別是1,2,4(單位/秒),運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間后,乙與甲、丙等距離?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=m(m為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),點(diǎn)M、N分別在線段BC、AC上,且滿足CN=3AN,CM=3BM.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)C恰好在線段AB中點(diǎn),且m=8時(shí),則MN=______;
(2) 若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)M在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),請(qǐng)判斷CN+2AM -2MN的值是否與m有關(guān)?并說明理由.
(3) 若點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),同時(shí)點(diǎn)M在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),求MN長(zhǎng)度 (用含m的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次籃球聯(lián)賽中,兩隊(duì)的積分如下表所示:
隊(duì)名 | 比賽場(chǎng)次 | 勝場(chǎng)場(chǎng)次 | 負(fù)場(chǎng)場(chǎng)次 | 積分 |
前進(jìn) | 14 | 10 | 4 | 24 |
鋼鐵 | 14 | 0 | 14 | 14 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)負(fù)一場(chǎng)_________積分;
(2)求勝一場(chǎng)積多少分?
(3)某隊(duì)的勝場(chǎng)總積分比負(fù)場(chǎng)總積分的3倍多3分,求該隊(duì)勝了多少場(chǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),連接EF,點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<4)s,解答下列問題:
(1)求證:△BEF∽△DCB;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PQF的面積為0.6cm2,求t的值;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?試說明理由.
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