【題目】如圖是在寫字臺(tái)上放置一本數(shù)學(xué)書和一個(gè)折疊式臺(tái)燈時(shí)的截面示意圖,已知數(shù)學(xué)書AB長25cm,臺(tái)燈上半節(jié)DE長40cm,下半節(jié)CD長50cm.當(dāng)臺(tái)燈燈泡E恰好在數(shù)學(xué)書AB的中點(diǎn)O的正上方時(shí),臺(tái)燈上、下半節(jié)的夾角即∠EDC=105°,下半節(jié)CD與寫字臺(tái)FG的夾角即∠DCG=75°,求BC的長.(書的厚度和臺(tái)燈底座的寬度、高度都忽略不計(jì),F,A,O,B,C,G在同一條直線上,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26;≈1.41,≈1.73,結(jié)果精確到0.1)
【答案】BC的長約為9.1cm.
【解析】
過點(diǎn)D作DM⊥FG于M,DN⊥EO于N,則四邊形DMON是矩形,解直角三角形求出CM和DN的長度,結(jié)合矩形的知識(shí)求出OM的長,最后根據(jù)BC=OM﹣CM﹣BO求出答案.
如圖,過點(diǎn)D作DM⊥FG于M,DN⊥EO于N,
在Rt△CDM中,
∵CD=50,∠DCM=75°,
∴=cos∠DCM,
∴=cos70°≈0.26,
解得,CM≈13.
∵DN∥FG,
∴∠CDN=∠DCG=75°,
在Rt△DEN中,
∵∠EDN=∠CDE﹣∠CDN=105°﹣75°=30°,DE=40,
∴=cos∠EDN,
∴=cos30°=,
解得,DN=20≈34.6.
∵∠DNO=∠NOM=∠DMO=90°,
∴四邊形DNOM是矩形,
∴OM=DN≈34.6,
∴BC=OM﹣CM﹣BO≈34.6﹣13﹣12.5=9.1(cm).
答:BC的長約為9.1cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△AMN的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD,點(diǎn)E是BC邊上的一點(diǎn),將邊AD延長至點(diǎn)F,使∠AFC=∠DEC.
(1)求證:四邊形DECF是平行四邊形;
(2)若AB=13,DF=14,tan A=,求CF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年“五一”假期,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng).他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn),再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1000米,斜坡BC的長為200米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為45°,已知A點(diǎn)海拔21米,C點(diǎn)海拔721米.
(1)求B點(diǎn)的海拔;
(2)求斜坡AB的坡角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊上的中點(diǎn),BE⊥AC于F,連接DF,下列4個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=,其中結(jié)論正確的序號(hào)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,每個(gè)學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)4人,良好漏統(tǒng)計(jì)6人,于是及時(shí)更正,從而形成如圖圖表,請(qǐng)按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:
學(xué)生體能測試成績各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
體能等級(jí) | 調(diào)整前人數(shù) | 調(diào)整后人數(shù) |
優(yōu)秀 | 8 |
|
良好 | 16 |
|
及格 | 12 |
|
不及格 | 4 |
|
合計(jì) | 40 |
|
(1)填寫統(tǒng)計(jì)表;
(2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)你估算出該校體能測試等級(jí)為“優(yōu)秀”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長線于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土,為宣誓主權(quán),我海監(jiān)船編隊(duì)奉命在釣魚島附近海域進(jìn)行維權(quán)活動(dòng),如圖,一艘海監(jiān)船以30海里/小時(shí)的速度向正北方向航行,海監(jiān)船在A處時(shí),測得釣魚島C在該船的北偏東30°方向上,航行半小時(shí)后,該船到達(dá)點(diǎn)B處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)釣魚島C與該船距離最短.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出該船在點(diǎn)B處的位置;
(2)求釣魚島C到B處距離(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(1,5),直線l1:y=x,直線l2過原點(diǎn)且與x軸正半軸成60°夾角,在l1上有一動(dòng)點(diǎn)M,在l2上有一動(dòng)點(diǎn)N,連接AM、MN,則AM+MN的最小值為_____.
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