【題目】(1)觀察猜想

如圖(1),在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作正方形DEFG,使點(diǎn)A,C分別在DGDE上,連接AE,BG,則線段BGAE的數(shù)量關(guān)系是_____;

(2)拓展探究

將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角度大于,小于或等于360°),如圖2,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)予以證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

(3)解決問題

BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE為最大值時(shí),直接寫出AF的值.

 

【答案】1BGAE

2)成立.

如圖,

連接AD∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

∴∠ADB90°,且BDAD

∵∠BDG∠ADB∠ADG90°∠ADG∠ADEDGDE

∴△BDG≌△ADE,∴BGAE…………………………………………7

3)由(2)知,BGAE,故當(dāng)BG最大時(shí),AE也最大.

正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)270°時(shí),BG最大,如圖

BCDE2,則AD1,EF2

Rt△AEF中,AF2AE2EF2(ADDE)2EF2(12)22213

∴AF

【解析】

解:(1BGAE

2)成立.

如圖,連接AD

∵△ABC是等腰三直角角形,∠BAC90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

∴∠ADB90°,且BDAD

∵∠BDG∠ADB∠ADG90°∠ADG∠ADE,DGDE

∴△BDG≌△ADE,∴BGAE

3)由(2)知,BGAE,故當(dāng)BG最大時(shí),AE也最大.Z+X+X+K]

因?yàn)檎叫?/span>DEFG在繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過程中,G點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖形是以點(diǎn)D為圓心,DG為半徑的圓,故當(dāng)正方形DEFG旋轉(zhuǎn)到G點(diǎn)位于BC的延長線上(即正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)270°)時(shí),BG最大,如圖

BCDE2,則AD1,EF2

Rt△AEF中,AF2AE2EF2(ADDE)2EF2(12)22213

∴AF

即在正方形DEFG旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE為最大值時(shí),AF

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,△OA1B1是邊長為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱,再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱,如此作下去,則△B20A21B21的頂點(diǎn)A21的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0)、B(3,1)、C(1,3).

(1)畫出ABC沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位后得到的△A1B1C1,并寫出B1的坐標(biāo)   

(2)以A1點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得△A1B2C2,畫出△A1B2C2,并寫出C2的坐標(biāo)   

(3)直接寫出過B、B1、C2三點(diǎn)的圓的圓心坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC的邊長為15cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)MN分別從點(diǎn)A,點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊順時(shí)針運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為1cm/s,點(diǎn)N的速度為2cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)

1)點(diǎn)MN運(yùn)動(dòng)幾秒后,MN兩點(diǎn)重合?

2)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)幾秒后,AMN為等邊三角形?

3)當(dāng)點(diǎn)MNBC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以MN為底邊的等腰三角形AMN?如存在,請(qǐng)求出此時(shí)M,N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)請(qǐng)解答下列問題:

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).

(2)畫出ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).

(3)畫出A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),一次函數(shù)y1=﹣x+4與反比例函數(shù)y2(x0)的圖象交于A(1,m)、B(n,1)兩點(diǎn).

(1)k、m、n的值.

(2)根據(jù)圖象寫出當(dāng)y1y2時(shí),x的取值范圍.

(3)若一次函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)N、M,則求出△AON的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:①在直角三角形ABC中,已知兩邊長為34,則第三邊長為5;②三角形的三邊a、bc滿足a2+c2=b2,則∠C=90°;③命題菱形的四條邊都相等的逆命題是四條邊相等的四邊形是菱形.④△ABC中,若 abc=12,則這個(gè)三角形是直角三角形.其中,正確命題的個(gè)數(shù)為(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°AC60cm,∠A60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是ts.過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF

1)求證:AEDF

2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,請(qǐng)說明理由;

3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個(gè)數(shù)最多為_____

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