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【題目】壓歲錢由來已久,古稱厭勝錢壓祟錢等.鐺鐺同學在2019年春節(jié)共收到10位長輩給的壓歲錢,分別是:100元、200元、100元、50元、400元、300元、50元、100元、200元、400元.關于這組數據,下列說法正確的是(

A.中位數是200B.眾數是100

C.平均數是200D.極差是300

【答案】B

【解析】

逐項計算分析,即可得到答案.

A:將數據從小到大重新排列:50、50、100、100、100200、200、300、400、400,

5個和第6個數分別是100、200,所以中位數是元,故該選項錯誤;

B10個數中個數最多的數是100元,故眾數是100元,故該選項正確;

C ,故該選項錯誤;

D:極差=400-50=350,故該選項錯誤.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四張撲克牌的點數分別是2、3、48,將它們洗勻后背面朝上放在桌面上.

(1)從中隨機抽取一張牌,求這張牌的點數是偶數的概率;

(2)從中先隨機抽取一張牌,接著再抽取一張牌,求這兩張牌的點數都是偶數的概率.

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【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點EEGCDAF于點G,連接DG.給出以下結論:①DGDF;②四邊形EFDG是菱形;③EG2GF×AF;④當AG6,EG2時,BE的長為,其中正確的編號組合是( 。

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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【題目】在菱形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,再添加一個條件,仍不能判定四邊形ABCD是矩形的是 ( 。

A.ABADB.OAOBC.ACBDD.DCBC

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【題目】△ABC中,AB=AC≠BC,點D和點A在直線BC的同側,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=120°,連接AD,求∠ADB的度數.(不必解答)

(1)小聰先從特殊問題開始研究,當α=90°,β=30°時,利用軸對稱知識,以AB為對稱軸構造△ABD的軸對稱圖形△ABD′,連接CD′(如圖2),然后利用α=90°,β=30°以及等邊三角形等相關知識便可解決這個問題.

請結合小聰研究問題的過程和思路,在這種特殊情況下填空:△D′BC的形狀是   三角形;∠ADB的度數為   

(2)在原問題中,當∠DBC<∠ABC(如圖1)時,請計算∠ADB的度數;

(3)在原問題中,過點A作直線AE⊥BD,交直線BDE,其他條件不變若BC=7,AD=2.請直接寫出線段BE的長為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為積極參與文明城市創(chuàng)建活動,我市某校在教學樓頂部新建了一塊大型宣傳牌,如下圖。小明同學為測量宣傳牌的高度AB,他站在距離教學樓底部E6米遠的地面C處,測得宣傳牌的底部B的仰角為60°,同時測得教學樓窗戶D處的仰角為30°AB、D、E在同一直線上)。然后,小明沿坡度i=11.5的斜坡從C走到F處,此時DF正好與地面CE平行。

1)求點F到直線CE的距離(結果保留根號);

2)若小明在F處又測得宣傳牌頂部A的仰角為45°,求宣傳牌的高度AB(結果精確到0.1米,)。

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【題目】如圖,ABO的直徑,點C是圓上任意一點,點DAC中點,ODAC于點E,BDAC于點F,若BF1.25DF,則tanABD的值為( 。

A. B. C. D.

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【題目】操作與證明:如圖1,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點M,EF的中點N,連接MD、MN.

(1)連接AE,求證:AEF是等腰三角形;

猜想與發(fā)現:

(2)在(1)的條件下,請判斷MD、MN的數量關系和位置關系,得出結論.

結論1:DM、MN的數量關系是 ;

結論2:DM、MN的位置關系是 ;

拓展與探究:

(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點C順時針旋轉180°,其他條件不變,則(2)中的兩個結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,射線AN上有一點BAB5,tanMAN,點C從點A出發(fā)以每秒3個單位長度的速度沿射線AN運動,過點CCDAN交射線AM于點D,在射線CD上取點F,使得CFCB,連結AF.設點C的運動時間是t(秒)(t0).

1)當點C在點B右側時,求ADDF的長.(用含t的代數式表示)

2)連結BD,設BCD的面積為S平方單位,求St之間的函數關系式.

3)當AFD是軸對稱圖形時,直接寫出t的值.

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