【題目】若點(diǎn)P(a，－b)在第二象限內(nèi)，則點(diǎn)(－a，－b)在第________象限．

【答案】一

【解析】首先根據(jù)點(diǎn)P所在的象限得出a和b的取值范圍，從而得出答案．

根據(jù)題意可得：a＜0，－b＞0， ∴－a＞0，－b＞0， ∴點(diǎn)(－a，－b)在第一象限．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，OA的方向是北偏東15°，OB的方向是西偏北50度．

（1）若∠AOC=∠AOB，則OC的方向是；
（2）OD是OB的反向延長(zhǎng)線，OD的方向是；
（3）∠BOD可看作是OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向至OD，作∠BOD的平分線OE，OE的方向是；
（4）在（1）、（2）、（3）的條件下，∠COE= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店用1000元購進(jìn)一批套尺，很快銷售一空；商店又用1500元購進(jìn)第二批同款套尺，購進(jìn)單價(jià)比第一批貴25%，所購數(shù)量比第一批多100套．
（1）求第一批套尺購進(jìn)的單價(jià)；
（2）若商店以每套4元的價(jià)格將這兩批套尺全部售出，可以盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x2+16x+k是完全平方式，則常數(shù)k等于（ ）
A.64
B.48
C.32
D.16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算(-2)2019+(-2)2018的結(jié)果.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察圖，解答下列問題．

（1）圖中的小圓圈被折線隔開分成六層，第一層有1個(gè)小圓圈，第二層有3個(gè)圓圈，第三層有5個(gè)圓圈，…，第六層有11個(gè)圓圈．如果要你繼續(xù)畫下去，那么第八層有幾個(gè)小圓圈？第n層呢？
（2）某一層上有65個(gè)圓圈，這是第幾層？
（3）數(shù)圖中的圓圈個(gè)數(shù)可以有多種不同的方法．
比如：前兩層的圓圈個(gè)數(shù)和為（1+3）或22 ，
由此得，1+3=22 ．
同樣，
由前三層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5=32 ．
由前四層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5+7=42 ．
由前五層的圓圈個(gè)數(shù)和得：1+3+5+7+9=52 ．
…
根據(jù)上述請(qǐng)你猜測(cè)，從1開始的n個(gè)連續(xù)奇數(shù)之和是多少？用公式把它表示出來．
（4）計(jì)算：1+3+5+…+99的和；
（5）計(jì)算：101+103+105+…+199的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：3x2y﹣2x3﹣2（x2y﹣x3），其中x=﹣3，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用四舍五入法，把數(shù)2.701保留三個(gè)有效數(shù)字，得到的近似數(shù)是（ ）
A.2.7
B.2.70
C.2.701
D.2.71

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