【題目】直線y=kx+b與拋物線y= x2交于A(x1 , y1)、B(x2 , y2)兩點,當OA⊥OB時,直線AB恒過一個定點,該定點坐標為

【答案】(0,4)
【解析】解:∵直線y=kx+b與拋物線y= x2交于A(x1 , y1)、B(x2 , y2)兩點, ∴kx+b= ,
化簡,得 x2﹣4kx﹣4b=0,
∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4b,
又∵OA⊥OB,

解得,b=4,
即直線y=kx+4,故直線恒過頂點(0,4),
所以答案是:(0,4).
【考點精析】認真審題,首先需要了解一次函數(shù)的性質(一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質:(1)當k>0時,y隨x的增大而增大(2)當k<0時,y隨x的增大而減小),還要掌握二次函數(shù)的性質(增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2 ,E、F分別是AD、CD的中點,連接BE、BF、EF.若四邊形ABCD的面積為6,則△BEF的面積為(
A.2
B.
C.
D.3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2015年合肥市區(qū)中考理科實驗操作考試備選試題為物理4題(用W1、W2、W3、W4表示)、化學4題(用H1、H2、H3、H4表示)、生物2題(用S1、S2表示),共10題.某校為備戰(zhàn)實驗操作考試,對學生進行模擬訓練.由學生在每科測試時抽簽選定一個進行實驗操作.若學生測試時,第一次抽簽選定物理實驗題,第二次抽簽選定化學實驗題,第三次抽簽選定生物實驗題.已知王強同學抽到的物理實驗題為 W1題,
(1)請用樹形圖法或列表法,表示王強同學此次抽簽的所有可能情況.
(2)若王強對化學的H2、H3y=0.15x和生物的S1實驗準備得較好,求他能同時抽到化學和生物都是準備較好的實驗題的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】黃巖島自古以來就是中國的領土,如圖,為維護海洋利益,三沙市一艘海監(jiān)船在黃巖島附近海域巡航,某一時刻海監(jiān)船在A處測得該島上某一目標C在它的北偏東45°方向,海監(jiān)船以30海里每小時的速度沿北偏西30°方向航行2小時后到達B處,此時測得該目標C在它的南偏東75°方向.求:

(1)∠C的度數(shù);
(2)求該船與島上目標C之間的距離 即CB的長度(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax+b與y=ax2﹣bx的圖象可能是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx經過兩點A(﹣1,1),B(2,2).過點B作BC∥x軸,交拋物線于點C,交y軸于點D.

(1)求此拋物線對應的函數(shù)表達式及點C的坐標;
(2)若拋物線上存在點M,使得△BCM的面積為 ,求出點M的坐標;
(3)連接OA、OB、OC、AC,在坐標平面內,求使得△AOC與△OBN相似(邊OA與邊OB對應)的點N的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)在同一平面直角坐標系中的圖象可能是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察下列兩個等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,給出定義如下:我們稱使等式abab+1的成立的一對有理數(shù)a,b為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),如:數(shù)對(2,),(5,),都是“共生有理數(shù)對”.

(1)數(shù)對(﹣2,1),(3,)中是“共生有理數(shù)對”的是   ;

(2)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,則(﹣n,﹣m   “共生有理數(shù)對”(填“是”或“不是”);

(3)請再寫出一對符合條件的“共生有理數(shù)對”為   ;(注意:不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復)

(4)若(a,3)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各式成立的是( )

A.
B.a﹣b>0
C.ab>0
D.a+b>0

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