【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:

(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式;
(4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常?

【答案】解:(1)由函數(shù)圖象,得
題中的變量是時間t和PM2.5的濃度;
(2)點M的實際意義是:
1小時后PM2.5的濃度達到正常值25;
(3)設第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式為y=kt+b,由題意,得
,
解得:,
∴y=﹣60t+85;
(4)設經(jīng)過a小時后室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常,由題意,得
125﹣60a=25,
解得:a=
答:預計經(jīng)過時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常.
【解析】(1)由函數(shù)圖象可以得出變量是時間t和PM2.5的濃度;
(2)1小時后PM2.5的濃度達到正常值25;
(3)設第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式為y=kt+b,由待定系數(shù)法求出其解即可;
(4)設經(jīng)過a小時后室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常,由工程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可.

練習冊系列答案
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【題目】某班有48位同學,在一次數(shù)學檢測中,分數(shù)只取整數(shù),統(tǒng)計其成績,繪制出頻數(shù)分布直方圖(橫半軸表示分數(shù),把50.5分到100.5分之間的分數(shù)分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻數(shù))如圖所示,從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知,其中分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是(  )

A.9
B.18
C.12
D.6

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【題目】觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:

2×0+1=12,

4×2+1=32,

8×6+1=72

16×14+1=152,

根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:

(1)完成第五個等式:32×   +1=   ;

(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確性.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,-4),B(3,-3),C(1,-1).

(1)將△ABC沿y軸方向向上平移5個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;

(2)請將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2.

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【題目】一元二次方程5x2﹣4x﹣1=0的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別為( )
A.5,﹣1
B.5,4
C.5,﹣4
D.5x2 , ﹣4x

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【題目】【探究】如圖①,分別以△ABC的兩邊AB和AC為邊向△ABC外作正三角形ABD和正三角形ACE,連結(jié)DC、BE.求證:DC=BE.

【拓展】如圖②,在四邊形ABCD中,AB=BC=5,∠ABC=45°,連結(jié)AC、BD.若∠DAC=90°,AC=AD,則BD的長為_____.

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【題目】八年級(1)班有60位學生,秋游前,班長把全班學生對秋游地點的意向繪制成了扇形統(tǒng)計圖,其中想去“動物園”的學生數(shù)的扇形的圓心角為60°,則下列說法正確的是( 。
A.想去動物園的學生占全班學生的60%
B.想去動物園的學生有36人
C.想去動物園的學生肯定最多
D.想去動物園的學生占全班學生的

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【題目】某校體育組為了解本校九年級學生“1分鐘跳繩”項目的訓練情況,隨機抽取該年級n名學生進行了一次測試,并按測試成績分成四類:優(yōu)秀、良好、及格、不及格進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)求n的值.

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)估計該校九年級800名學生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W生人數(shù).

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【題目】將拋物線y=x2向右平移兩個單位,再向下平移4個單位,所得拋物線是(
A.y=(x+2)2+4
B.y=(x﹣2)2﹣4
C.y=(x﹣2)2+4
D.y=(x+2)2﹣4

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