【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,6),且與x軸交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是1.
(1)求此一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出不等式(k-3)x+b>0的解集;
(3)設(shè)一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上,當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x+4;(2)x<1;(3)當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-4,0),(0,2),(-2,0),(0,3).
【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)A,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出此一次函數(shù)的解析式;
(2)由(1)的結(jié)論可得出y=-4x+4,令y=0可求出該直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可求出不等式(k-3)x+b>0的解集;
(3)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)M的坐標(biāo),分∠CMN=90°,∠MCN=90°及∠CNM=90°三種情況,利用等腰直角三角形的性質(zhì)可求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
(1)當(dāng)x=1時(shí),y=3x=3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3).
將A(-2,6),C(1,3)代入,得:,
解得:,
∴此一次函數(shù)的解析式為;
(2)令,即,
解得:.
∵-4<0,
∴y的值隨x值的增大而減小,
∴不等式>0的解集為x<1;
(3)∵直線AB的解析式為,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,4),
∴OB=OM,
∴∠OMB=45°.
分三種情況考慮,如圖所示.
①當(dāng)∠CMN=90°時(shí),
∵∠OMB=45°,
∴∠OMN=45°,∠MON=90°,
∴∠MNO=45°,
∴OM=ON,
∴點(diǎn)N1的坐標(biāo)為(-4,0);
②當(dāng)∠MCN=90°時(shí),
∵∠CMN=45°,∠MCN=90°,
∴∠MNC=45°,
∴CN=CM==,
∴MN=CM=2,
∴點(diǎn)N2的坐標(biāo)為(0,2).
同理:點(diǎn)N3的坐標(biāo)為(-2,0);
③當(dāng)∠CNM=90°時(shí),CM∥x軸,
∴點(diǎn)N4的坐標(biāo)為(0,3).
綜上所述:當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-4,0),(0,2),(-2,0),(0,3).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校需要添置教師辦公桌椅A、B兩型共200套,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)求A,B兩型桌椅的單價(jià);
(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要運(yùn)費(fèi)10元.設(shè)購買A型桌椅x套時(shí),總費(fèi)用為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)求出總費(fèi)用最少的購置方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,.點(diǎn)在上以的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)在上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.
(1)如圖①,,,若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),與是否全等,請(qǐng)說明理由,并判斷此時(shí)線段和線段的位置關(guān)系;
(2)如圖②,將圖①中的“,”為改“”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得與全等?若存在,求出相應(yīng)的、的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線經(jīng)過點(diǎn),交x軸于點(diǎn)A,y軸于點(diǎn)B,F為線段AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)C從原點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)位長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接FC,過點(diǎn)F作直線FC的垂線交x軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
當(dāng)時(shí),求證:;
連接CD,若的面積為S,求出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
在運(yùn)動(dòng)過程中,直線CF交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)G,是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,為邊上一點(diǎn),將沿翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,E,F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)且AE=CF,在①BE=DF;②AB=DE;③BE∥DF;④四邊形EBFD為菱形;⑤S△ADE=S△ABE;⑥AF=CE,這些結(jié)論中正確的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分別為BC,AB邊上一點(diǎn),∠ADE=∠C.
(1)求證:△BDE∽△CAD;
(2)若CD=2,求BE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在計(jì)算一個(gè)多邊形(每個(gè)內(nèi)角小于180°)的內(nèi)角和時(shí),由于粗心少算一個(gè)內(nèi)角,結(jié)果得到的和是2020°,則少算了這個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為 _________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com