【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里．

﹣4，﹣|﹣|，0，，﹣3.14，2019，﹣（+5），+1.88，

（1）正數(shù)集合：{ _____…}；（2）負(fù)數(shù)集合：{__________…}；

（3）分?jǐn)?shù)集合：{_______…}；（4）非負(fù)整數(shù)集合：{_______…}．

【答案】 、2019、+1.88 ﹣4、﹣|﹣|、﹣3.14、﹣（+5） ﹣|﹣|、、﹣3.14、+1.88 0、2019

【解析】

根據(jù)正數(shù)、負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)以及非負(fù)整數(shù)的定義進(jìn)行分類即可.

解：（1）正數(shù)集合：{ 、2019、+1.88…}；

（2）負(fù)數(shù)集合：{﹣4、﹣|﹣|、﹣3.14、﹣（+5）…}；

（3）分?jǐn)?shù)集合：{﹣|﹣|、、﹣3.14、+1.88…}；

（4）非負(fù)整數(shù)集合：{0、2019…}．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩座建筑物AB及CD，其中A，C距離為60米，在AB的頂點(diǎn)B處測(cè)得CD的頂部D的仰角β＝30°，測(cè)得其底部C的俯角α＝45°，求兩座建筑物AB及CD的高度(保留根號(hào))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD，E是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，F是DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且滿足BF=EF，將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得FG，過(guò)點(diǎn)B作FG的平行線，交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N，連接NG.

求證：BE=2CF；

試猜想四邊形BFGN是什么特殊的四邊形，并對(duì)你的猜想加以證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀：設(shè)試驗(yàn)結(jié)果落在某個(gè)區(qū)域S中每一點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，用A表示事件“試驗(yàn)結(jié)果落在S中的一個(gè)小區(qū)域M中”，那么事件A發(fā)生的概率P（A）.在桌面上放一張50 cm×50 cm的正方形白紙ABCD，⊙O是它的內(nèi)切圓，小明隨機(jī)地將1000粒大米撒到該白紙上，其中落在圓內(nèi)的大米有800粒，由此可得圓周率的值為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交兩軸于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,點(diǎn)在線段上,且.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)求直線的解析式；

(3)在平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在,不必說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合與實(shí)踐

數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小紅畫(huà)了如圖1所示的兩個(gè)共用直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形與等腰直角三角形，其中，，連接，、、分別為邊、、的中點(diǎn)，連接、.

操作發(fā)現(xiàn)：

小紅發(fā)現(xiàn)了：、有一定的關(guān)系，數(shù)量關(guān)系為_____________________________；位置關(guān)系為_________________.

類比思考：

如圖2，在圖1的基礎(chǔ)上，將等腰直角三角形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，其它條件都不變，小紅發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.（提示：連接、并延長(zhǎng)交于一點(diǎn)）

深入探究：

在上述類比思考的基礎(chǔ)上，小紅做了進(jìn)一步的探究.如圖3，作任意一個(gè)三角形，其中，在三角形外側(cè)以為腰作等腰直角三角形，以為腰作等腰直角三角形，分別取斜邊、與邊的中點(diǎn)、、，連接、、，試判斷三角形的形狀，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A，B，C三點(diǎn)在⊙O上，直徑BD平分∠ABC，過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交弦BC于點(diǎn)E，在BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F，使得EFDE．

（1）求證：DF是⊙O的切線；

（2）連接AF交DE于點(diǎn)M，若 AD4，DE5，求DM的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E，使BE=AB，連接CE．

（1）求證：BD=EC；

（2）若∠E=50°，求∠BAO的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)興趣小組研究某型號(hào)冷柜溫度的變化情況，發(fā)現(xiàn)該冷柜的工作過(guò)程是：

當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度﹣20℃時(shí)，制冷停止，此后冷柜中的溫度開(kāi)始逐漸上升，當(dāng)上升到﹣4℃時(shí)，制冷開(kāi)始，溫度開(kāi)始逐漸下降，當(dāng)冷柜自動(dòng)制冷至一20℃時(shí)，制冷再次停止，．．

按照以上方式循環(huán)進(jìn)行

同學(xué)們記錄了44min 內(nèi)15個(gè)時(shí)間點(diǎn)冷柜中的溫度y（℃） 隨時(shí)間x（min） 的變化情況，制成下表：

時(shí)間x/min

…

4

8

10

16

20

21

22

23

24

28

30

36

40

42

44

…

溫度y/℃

…

﹣20

﹣10

﹣8　

﹣5

﹣4

﹣8

﹣12

﹣16

﹣20

﹣10　

﹣8

﹣5

﹣4

　a

﹣20

…

（1）通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，冷柜中的溫度y是時(shí)間x的函數(shù)．

①當(dāng)4≤x＜20時(shí)，寫(xiě)出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式　 　；

②當(dāng)20≤x＜24時(shí)，寫(xiě)出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式　 　；

（2）溫度不低于﹣8℃的持續(xù)時(shí)間為　 　min；

（3）A的值為　 　．

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