【題目】如圖,為了測得一棵樹的高度AB,小明在D處用高為1m的測角儀CD,測得樹頂A的仰角為45°,再向樹方向前進10m,又測得樹頂A的仰角為60°,求這棵樹的高度AB.

【答案】解:設AG=x.
在Rt△AFG中,
∵tan∠AFG=
∴FG= ,
在Rt△ACG中,∵∠GCA=45°,
∴CG=AG=x,
∵DE=10,
∴x﹣ =10,
解得:x=15+5
∴AB=15+5 +1=16+5 (米).
答:電視塔的高度AB約為16+5 米.

【解析】設AG=x,分別在Rt△AFG和Rt△ACG中,表示出CG和GF的長度,然后根據(jù)DE=10m,列出方程即可解決問題.
【考點精析】本題主要考查了關于仰角俯角問題的相關知識點,需要掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結論:
①EF⊥AC;②四邊形ADFE為菱形;③AD=4AG;④FH= BD
其中正確結論的為(請將所有正確的序號都填上).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某品牌電風扇銷售量的情況,對某商場5月份該品牌甲、乙、丙三種型號的電風扇銷售量進行統(tǒng)計,繪制如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整).請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該商場5月份售出這種品牌的電風扇共多少臺?
(2)若該商場計劃訂購這三種型號的電風扇共2000臺,根據(jù)5月份銷售量的情況,求該商場應訂購丙種型號電風扇多少臺比較合理?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,對角線AC,BD相交于點O,下列結論中: ①∠ABC=∠ADC;
②AC與BD相互平分;
③AC,BD分別平分四邊形ABCD的兩組對角;
④四邊形ABCD的面積S= ACBD.
正確的是(填寫所有正確結論的序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算結果正確的是(
A. =﹣
B.(﹣0.1)2=0.01
C.( 2÷ =
D.(﹣m)3?m2=﹣m6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABOC的頂點O在坐標原點,頂點B,C分別在x,y軸的正半軸上,頂點A在反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),k>0,x>0)的圖象上,將矩形ABOC繞點A按逆時針反向旋轉(zhuǎn)90°得到矩形AB′O′C′,若點O的對應點O′恰好落在此反比例函數(shù)圖象上,則 的值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,已知AB=1,BC= ,點E在邊CD上移動,連接AE,將多邊形ABCE沿直線AE翻折,得到多邊形AB′C′E,點B、C的對應點分別為點B′、C′.

(1)當B′C′恰好經(jīng)過點D時(如圖1),求線段CE的長;
(2)若B′C′分別交邊AD,CD于點F,G,且∠DAE=22.5°(如圖2),求△DFG的面積;
(3)在點E從點C移動到點D的過程中,求點C′運動的路徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△EBC是等邊三角形.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)求∠AED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠計劃在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)24000個零件.若每天比原計劃多生產(chǎn)30個零件,則在規(guī)定時間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個零件.
(1)求原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù)和規(guī)定的天數(shù);
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務,工廠在安排原有工人按原計劃正常生產(chǎn)的同時,引進5組機器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個數(shù)比20個工人原計劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%.按此測算,恰好提前兩天完成24000個零件的生產(chǎn)任務,求原計劃安排的工人人數(shù).

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