【題目】圖①是由一個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形，將圖①中的一個(gè)小正方體改變位置后如圖②，則三視圖發(fā)生改變的是（ ）

A. 主視圖，俯視較和左視圖都改變

B. 左視圖

C. 俯視圖

D. 主視圖

【答案】D

【解析】

根據(jù)從正面看得到的視圖是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖解,可得答案.

圖①的主視圖是第一層三個(gè)小正方形,第二層中間一個(gè)小正方形;左視圖是第一層兩個(gè)小正方形,第二層左邊一個(gè)小正方形;俯視圖是第一層中間一個(gè)小正方形,第二層三個(gè)小正方形;

②的主視圖是第一層三個(gè)小正方形,第二層中間一個(gè)小正方形;左視圖是第一層兩個(gè)小正方形,第二層左邊一個(gè)小正方形;俯視圖是第一層中間一個(gè)小正方形,第二層三個(gè)小正方形;所以主視圖發(fā)生改變，選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線m：y＝kx（k＞0）與直線n：相交于點(diǎn)C，點(diǎn)A、B為直線n與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，∠COA＝60°，點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿線段OC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AO向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）k＝　 　；

（2）記△POQ的面積為S，求t為何值時(shí)S取得最大值；

（3）當(dāng)△POQ的面積最大時(shí)，以PQ為直徑的圓與直線n有怎樣的位置關(guān)系，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)大小，質(zhì)地都相同的乒乓球，球面上分別標(biāo)有數(shù)字1，－2，3，－4，小明先從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球(不放回去)，再?gòu)氖Ｏ碌?/span>3個(gè)球中隨機(jī)摸出第二個(gè)乒乓球．

(1)共有　 　種可能的結(jié)果．

(2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象相交于第一、三象限內(nèi)的兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn) .

⑴求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

⑵在軸上找一點(diǎn)使最大，求的最大值及點(diǎn)的坐標(biāo)；

⑶直接寫出當(dāng)時(shí)，的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，為的中位線，延長(zhǎng)至，使，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)．若，則的周長(zhǎng)為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度，沿邊向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)作交折線于點(diǎn)，過點(diǎn)作交邊或邊于點(diǎn)，連結(jié)，設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

（1）當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí)，的長(zhǎng)為________（用含的代數(shù)式表示 ）

（2）當(dāng)點(diǎn)為AC邊的中點(diǎn)時(shí)，求的值.

（3）設(shè)的面積為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式.

（4）當(dāng)邊與的邊垂直時(shí)，直接寫出的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l：y＝x+1與y軸交于點(diǎn)A，與雙曲線（x＞0）交于點(diǎn)B（2，a）．

（1）求a，k的值．

（2）點(diǎn)P是直線l上方的雙曲線上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作平行于y軸的直線，交直線l于點(diǎn)C，過點(diǎn)A作平行于x軸的直線，交直線PC于點(diǎn)D，設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．

①若m＝，試判斷線段CP與CD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；②若CP＞CD，請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象，直接寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）圖象如圖，下列結(jié)論：① abc＞0；② 2a＋b＝0；③ 當(dāng)m≠1時(shí)，a＋b＞am2＋bm；④ a－b＋c＞0；⑤若ax12＋bx1＝ax22＋bx2，且x1≠x2，x1＋x2＝2，

其中正確的有（　　）

A. ①②③ B. ②④ C. ②⑤ D. ②③⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AE是∠BAC的平分線，∠ABC的平分線 BM交AE于點(diǎn)M，點(diǎn)O在AB上，以點(diǎn)O為圓心，OB的長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)M，交BC于點(diǎn)G，交 AB于點(diǎn)F．

（1）求證：AE為⊙O的切線；

（2）當(dāng)BC＝8，AC＝12時(shí)，求EM的長(zhǎng)；

（3）在（2）的條件下，可求出⊙O的半徑為　 　，線段BG的長(zhǎng)　 　．

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