【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)(____),__);將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)(____),___);將點(diǎn)(2,-5)向上平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)(____),___);將點(diǎn)向下平移3單位長(zhǎng)度可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)(_____),___)。.
【答案】 5 -5 -5 -5 2 -2 -2 2
【解析】試題解析:點(diǎn)(2,5)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2+3=5;縱坐標(biāo)不變;所得坐標(biāo)為(5,5);
點(diǎn)(2,5)向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為23=5;縱坐標(biāo)不變,所得坐標(biāo)為(5,5);
點(diǎn)(2,5)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變;縱坐標(biāo)為5+3=8;所得坐標(biāo)為(2,8);
點(diǎn)(2,5)向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度可得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)為53=2;所得坐標(biāo)為(2,2).
故答案為:(5,5);(5,5);(2,8);(2,2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的平方根
B.0沒(méi)有平方根
C.一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根
D.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到74.4萬(wàn)億元,數(shù)據(jù)“74.4萬(wàn)億”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 74.4×1012B. 7.44×1013C. 74.4×1013D. 7.44×1015
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A. 2a+3b=5ab B. ﹣2(a﹣b)=﹣2a+b
C. ﹣3a+2a=﹣a D. a3﹣a2=a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市期末考試中,甲校滿分人數(shù)占4%,乙校滿分人數(shù)占5%,比較兩校滿分人數(shù)( )
A.甲校多于乙校
B.甲校與乙校一樣多
C.甲校少于乙校
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(根據(jù)題意列二元一次方程組:
(1)兩批貨物,第一批360噸,用5節(jié)火車(chē)皮和12輛汽車(chē)正好裝完;第二批500噸,用7節(jié)火車(chē)皮和16輛汽車(chē)正好裝完.每節(jié)火車(chē)皮和每輛汽車(chē)平均各裝貨物多少噸?
(2)某校課外小組的學(xué)生準(zhǔn)備外出活動(dòng);若每組7人,則余下3人;若每組8人,則有一組只有3人;求這個(gè)課外小組分成幾組?共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如表:
最高氣溫(℃) | 25 | 26 | 27 | 28 |
天 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 3 |
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( 。
A. 27.5,28B. 27,28C. 28,27D. 26.5,27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道銀河系里恒星大約有多少顆,他可以獲取有關(guān)數(shù)據(jù)的方式是( )
A.問(wèn)卷調(diào)查
B.實(shí)地考察
C.查閱文獻(xiàn)資料
D.實(shí)驗(yàn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三人各有郵票若干枚,要求互相贈(zèng)送.先由甲送給乙,丙,所給的枚數(shù)等于乙,丙原來(lái)各有的郵票數(shù);然后依同樣的游戲規(guī)則再由乙送給甲,丙現(xiàn)有的郵票數(shù),最后由丙送給甲,乙現(xiàn)有的郵票數(shù).互相送完后,每人恰好各有64枚.你能知道他們?cè)瓉?lái)各有郵票多少枚嗎?說(shuō)出你的思考過(guò)程.
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