【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=3,DC=5,AB=4,∠B=45°.動點M從B點出發(fā)沿線段BC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動;動點N同時從C點出發(fā)沿射線CD以每秒1個單位長度的速度運動.設(shè)運動的時間為t秒.
(1)BC=____.
(2)MC=_____.(用t表示)
(3)求t為何值時,四邊形AMCD為平行四邊形.
(4)直接寫出t為何值時,△AND為直角三角形.
【答案】(1)10;(2)10﹣2t;(3)即當(dāng)t=時,四邊形ADCM為平行四邊形;(4)t= 或t=10時,△AND為直角三角形;
【解析】
(1)作AE⊥BC、DF⊥BC,可得四邊形AEFD為矩形,據(jù)此知AD=EF=3,根據(jù)知AE=BE=DF=4,再由可得答案.
(2)由BM=2t、BC=10知MC=10-2t;
(3)由AD=MC即3=10-2t時,四邊形ADCM為平行四邊形,據(jù)此可得;
(4)①當(dāng)∠AND=90°時,根據(jù) 即
求得AN的長可得;②當(dāng)∠NAD=90°時,由AD∥BC知△NAD∽△NEC,據(jù)此得,求得DN=5,據(jù)此可得答案.
(1)如圖1,作AE⊥BC于點E、DF⊥BC于點F,
則∠AEF=∠DFC=90°,
∴AE∥DF,
∵AD∥BC,
∴四邊形AEFD為矩形,
則AD=EF=3,
∵
∴AE=BE=DF=4,
則FC=
∴BC=BE+EF+FC=4+3+3=10,
故答案為:10;
(2)∵BM=2t,BC=10,
∴MC=10﹣2t,
故答案為:10﹣2t;
(3)∵AD∥BC,
∴當(dāng)AD=MC,即3=10﹣2t時,四邊形ADCM為平行四邊形,
解得,
即當(dāng)時,四邊形ADCM為平行四邊形;
(4)如圖2,當(dāng)∠AND=90°時,
∵即
∴AN=,
由CN=CD+DN可得
如圖3,當(dāng)∠NAD=90°時,
∵∠AEF=90°,AD∥BC,
∴∠EAD=90°,
∴∠NAD+∠EAD=180°,
∴點N、A、E三點共線,
∵AD∥BC,
∴△NAD∽△NEC,
∴,即
解得:DN=5,
∴NC=10,
∴t=10.
綜上或t=10時,△AND為直角三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)交于點A、B(2,m)兩點.
(1)請求出函數(shù)y=的解析式;
(2)請根據(jù)圖象判斷當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時x的取值范圍;
(3)點C是函數(shù)y=在第一象限圖象上的一個動點,當(dāng)OBC的面積為3時,請求出點C的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx+6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A,B兩點,且點A(1,4)為拋物線的頂點,點B在x軸上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第三象限圖象上是否存在一點P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是y軸上一點,且△ABQ為直角三角形,求點Q的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商家獨家銷售具有地方特色的某種商品,每件進價為40元.經(jīng)過市場調(diào)查,一周的銷售量y件與銷售單價x(x≥50)元/件的關(guān)系如下表:
銷售單價x(元/件) | … | 55 | 60 | 70 | 75 | … |
一周的銷售量y(件) | … | 450 | 400 | 300 | 250 | … |
(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式: .
(2)設(shè)一周的銷售利潤為S元,請求出S與x的函數(shù)關(guān)系式,并確定當(dāng)銷售單價在什么范圍內(nèi)變化時,一周的銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大?
(3)雅安地震牽動億萬人民的心,商家決定將商品一周的銷售利潤全部寄往災(zāi)區(qū),在商家購進該商品的貸款不超過10000元情況下,請你求出該商家最大捐款數(shù)額是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A信封中裝有兩張卡片,卡片上分別寫著4cm、2cm,B信封中裝有三張卡片,卡片上分別寫著3cm、5cm、2cm.A、B信封外有一張寫著5cm的卡片,所有卡片的形狀、大小完全相同,現(xiàn)隨機從兩個信封中各取一張卡片,與信封外的卡片放在一起,用卡片上標(biāo)明的數(shù)分別作為三條線段的長度.
(1)求這三條線段能組成三角形的概率(列舉法、列表法或樹形圖法);
(2)求這三條線段能組成直角三角形的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺在它的娛樂性節(jié)目中每期抽出兩名場外幸運觀眾,有一期甲、乙兩人被抽為場外幸運觀眾,他們獲得了一次抽獎的機會,在如圖所示的翻獎牌的正面4個數(shù)字中任選一個,選中后翻開,可以得到該數(shù)字反面的獎品,第一個人選中的數(shù)字第二個人不能再選擇了.
(1)如果甲先抽獎,那么甲獲得“手機”的概率是多少?
(2)小亮同學(xué)說:甲先抽獎,乙后抽獎,甲、乙兩人獲得“手機”的概率不同,且甲獲得“手機”的概率更大些.你同意小亮同學(xué)的說法嗎?為什么?請用列表或畫樹狀圖分析.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某養(yǎng)豬場要出售200只生豬,現(xiàn)在市場上生豬的價格為11元/,為了估計這200只生豬能賣多少錢,該養(yǎng)豬場從中隨機抽取5只,每只豬的重量(單位:)如下:76,71,72,86,87.
(1)計算這5只生豬的平均重量;
(2)估計這200只生豬能賣多少錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函數(shù)y=的圖象上. 將線段 AB沿直線y=kx+b進行對折得到對應(yīng)線段A′B′,且點A′ 始終在直線OA上,當(dāng)線段A′B′ 與x軸有交點時,(1),m=____;(2),b的取值范圍是____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC平分∠BAD,延長DC交AB的延長線于點E .
(1)若∠ADC=86°,求∠CBE的度數(shù);
(2)若AC=EC,求證:AD=BE.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com