【題目】如圖,在△ABC中,I是△ABC的內(nèi)心,O是AB邊上一點(diǎn),⊙O經(jīng)過B點(diǎn)且與AI相切于I點(diǎn).若tan∠BAC=,則sin∠C的值為( 。
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意延長(zhǎng)AI交BC于D,連結(jié)OI,作BH⊥AC于H,如圖,根據(jù)內(nèi)心的性質(zhì)得∠OBI=∠DBI,則可證明OI∥BD,再根據(jù)切線的性質(zhì)得OI⊥AI,則BD⊥AD,加上AI平分∠BAC,所以△ABC為等腰三角形,得到AB=AC,接著在Rt△ABH中,利用正切的定義得到tan∠BAH==,于是可設(shè)BH=24x,AH=7x,利用勾股定理得到AB=25x,則AC=AB=25x,CH=AC﹣AH=18x,然后在Rt△BCH中,利用勾股定理計(jì)算出BC=30x,再利用正弦的定義計(jì)算sinC的值.
解:延長(zhǎng)AI交BC于D,連結(jié)OI,作BH⊥AC于H,如圖,
∵I是△ABC的內(nèi)心,
∴BI平分∠ABC,即∠OBI=∠DBI,
∵OB=OI,
∴∠OBI=∠OIB,
∴∠DBI=∠OIB,
∴OI∥BD,
∵AI為⊙O的切線,
∴OI⊥AI,
∴BD⊥AD,
∵AI平分∠BAC,
∴△ABC為等腰三角形,
∴AB=AC,
在Rt△ABH中,tan∠BAH==,
設(shè)BH=24x,AH=7x,
∴AB==25x,
∴AC=AB=25x,
∴CH=AC﹣AH=25x﹣7x=18x,
在Rt△BCH中,BC==30x,
∴sinC===.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩會(huì)期間,記者隨機(jī)抽取參會(huì)的部分代表,對(duì)他們某天發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
發(fā)言次數(shù)n | |
A | 0≤n<3 |
B | 3≤n<6 |
C | 6≤n<9 |
D | 9≤n<12 |
E | 12≤n<15 |
F | 15≤n<18 |
(1)求得樣本容量為 ,并補(bǔ)全直方圖;
(2)如果會(huì)議期間組織1700名代表參會(huì),請(qǐng)估計(jì)在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
(3)已知A組發(fā)表提議的代表中恰有1為女士,E組發(fā)表提議的代表中只有2位男士,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位代表寫報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位代表恰好都是男士的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了調(diào)查學(xué)生預(yù)防“新型冠狀病毒”知識(shí)的情況,在全校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為A.B.C三個(gè)等級(jí),其中A:非常了解,B:了解,C:不了解,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:
(1)這次抽查的學(xué)生為 人;
(2)求等級(jí)A在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)若該校有學(xué)生2200人,請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計(jì)該校約有多少學(xué)生對(duì)預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)已經(jīng)了解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與y軸的正半軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)C,且AB=BC,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為4.
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)過點(diǎn)B作BD∥x軸,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)D,求線段CD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC邊上的中點(diǎn),且△ABM≌△DCM;E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn).
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形.
(2)求證:EF與MN互相垂直.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AC=8,BC=6.
(1)求⊙O的面積;
(2)若D為⊙O上一點(diǎn),且△ABD為等腰三角形,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn),分別在菱形的邊,上,頂點(diǎn),在菱形的對(duì)角線上,與相交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若為中點(diǎn),,求菱形的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,直線x=1為對(duì)稱軸,以下結(jié)論①a<0,②b>0,③2a+b=0,④3a+c<0正確的有(填序號(hào))_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,全社會(huì)積極參與疫情防控工作,某市為了盡快完成100萬(wàn)只口罩的生產(chǎn)任務(wù),安排甲、乙兩個(gè)大型工廠完成.已知甲廠每天能生產(chǎn)口罩的數(shù)量是乙廠每天能生產(chǎn)口罩的數(shù)量的1.5倍,并且在獨(dú)立完成60萬(wàn)只口罩的生產(chǎn)任務(wù)時(shí),甲廠比乙廠少用5天.問至少應(yīng)安排兩個(gè)工廠工作多少天才能完成任務(wù)?
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