【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,D,C,其中AB2,BD3,DC1,如圖所示,設(shè)點A,B,D,C所對應(yīng)數(shù)的和是p

(1)①若以B為原點.寫出點A,D,C所對應(yīng)的數(shù),并計算p的值;

②若以D為原點,p又是多少?

(2)若原點O在圖中數(shù)軸上點C的右邊,且COx,p=﹣71,求x

【答案】(1)p=5;②p=-7;(2)x15

【解析】

(1)①根據(jù)以B為原點,則A,D,C所對應(yīng)的數(shù)分別為:﹣2,3,4,進而得到p的值;②以D為原點,A,D,C所對應(yīng)的數(shù)分別為:﹣5,﹣3,1,進而得到p的值;

(2)x的代數(shù)式分別表示A,D,C所對應(yīng)的數(shù),根據(jù)題意列方程解答即可.

(1)①點A,D,C所對應(yīng)的數(shù)分別為:﹣2,34;

p=﹣2+3+45;

②若以D為原點,P=﹣35+1=﹣7

(2)由題意,A,B,C,D表示的數(shù)分別為:

6x,﹣4x,﹣1x,﹣x,

6x4x1xx=﹣71,

4x=﹣60

x15

練習冊系列答案
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【題目】某工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值25萬元,計劃今后每年增加2萬元.

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A繩子

B繩子

C繩子

長度()

8

6

4

單價(/)

12

8

6

(1)已知購買AB兩種繩子共20條花了180元,問A,B兩種繩子各購買了多少條?

(2)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,C兩種繩子銷售總價為240元,則剩余的繩子長度最多可加工幾條B種繩子?

(3)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成AB,C三種繩子共40(沒有剩余)銷售給學校,學校要求A種繩子的數(shù)量少于B種繩子的數(shù)量但不少于B種繩子的數(shù)量的一半,請直接寫出所有的裁剪方案.

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【題目】某校八(3)班全體同學參加植樹苗活動,下面是今年3月份該班同學植樹苗情況的扇形統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題.

(1)該班同學共________人,植樹苗3株的人數(shù)為________人;

(2)該班同學植樹苗株數(shù)的中位數(shù)是________;

(3)小明用以下方法計算該班同學平均植樹苗的株數(shù)是:(),根據(jù)你所學知識判斷小明的計算是否正確,若不正確,請計算出正確的結(jié)果.

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【題目】已知拋物線

(1)求證:拋物線與軸必定有公共點;

(2)P(,y1),Q(-2,y2)是拋物線上的兩點,且y1y2,求的取值范圍;

(3)設(shè)拋物線x軸交于點、,A在點B的左側(cè),y軸負半軸交于點C,,若點D是直線BC下方拋物線上一點,連接ADBC于點E,記△ACE的面積為S1,△DCE的面積為S2是否有最值?若有,求出該最值;若沒有,請說明理由.

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丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;

。哼\氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大。

其中,你認為正確的見解有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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