學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問題探究:
(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?
(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積      (填變化或不變)
(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.
(1)2米,(2)菱形,變化,(3)A(-12,-12),解析:
(1)設(shè)小道寬為X,則種植面積504=(30-x)(20-x)
化簡得X2-50X+96=0  (X-2)( X-48)=0解得X=2或X=48(>20舍去)
所以小道的寬為2米              -----4分
(2)過O作,分別交FE、FG于M、N兩點(diǎn)
由題意知,(兩直線平行,同位角相等)
所以△OME≌△ONG
所以O(shè)E=OG
四邊形EFGO是菱形       -----3分
此時(shí)種植面積="FG" ON,由勾股定理知
原來的種植面積=ONON
所以此時(shí)種植面積比原來的種植面積大,
故添變化   -----1分
(3)設(shè)OM長為X,由題意得,D(x,20-x),B(30-x,x)
設(shè)過點(diǎn)D、B的正比例函數(shù)為y=kx,
把D、B代入函數(shù)y=kx,求得x=12
即A(-12,-12),
所以C(18,8)
代入y=k/x,得,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題情境:
學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2

問題探究:
(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?
(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積
變化
變化
(填變化或不變)
(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問題探究:

(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?

(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積      (填變化或不變)

(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省建湖實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問題探究:
(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?
(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積      (填變化或不變)
(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)生生物小組有一塊長30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問題探究:

(1)如圖1,小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?

(2)若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道,請你說明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形?此時(shí)種植面積       (填變化或不變)

(3)若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對角線BD上,并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON,請你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

 

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