【題目】某無人機(jī)興趣小組在操場上開展活動(如圖),此時無人機(jī)在離地面30米的D處,無人機(jī)測得操控者A的俯角為37°,測得點C處的俯角為45°.又經(jīng)過人工測量操控者A和教學(xué)樓BC距離為57米,求教學(xué)樓BC的高度.(注:點A,B,C,D都在同一平面上.參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)為改善生態(tài)環(huán)境,實行生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分成三類:廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱“廚房垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為
.
(1)為了了解居民生活垃圾分類投放的情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了小區(qū)三類垃圾箱中總共噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖(單位:噸):
請根據(jù)以上信息,估計“廚房垃圾”投放正確的概率;
(2)若將三類垃圾隨機(jī)投入三類垃圾箱,請用畫樹狀圖或列表格的方法求出垃圾投放正確的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,
,
,點
,
分別在邊
,
上(不與端點重合),
,射線
交
延長線于點
,點
在直線
上,
.
(1)(觀察猜想)如圖1,點在射線
上,當(dāng)
時,
①線段與
的數(shù)量關(guān)系是______;
②的度數(shù)是______;
(2)(探究證明)如圖2點在射線
上,當(dāng)
時,判斷并證明線段
與
的數(shù)量關(guān)系,求
的度數(shù);
(3)(拓展延伸)如圖3,點在直線
上,當(dāng)
時,
,點
是
邊上的三等分點,直線
與直線
交于點
,請直接寫出線段
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(c>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,且OB=OC=3,頂點為M.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點P為線段BM上的一個動點,過點P作x軸的垂線PQ,垂足為Q,若OQ=m,四邊形ACPQ的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;
(3)探索:線段BM上是否存在點N,使△NMC為等腰三角形?如果存在,求出點N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:拋物線與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,點
為頂點,連接
,
,拋物線的對稱軸與
軸交與點
.
(1)求拋物線解析式及點的坐標(biāo);
(2)G是拋物線上,
之間的一點,且
,求出
點坐標(biāo);
(3)在拋物線上,
之間是否存在一點
,過點
作
,交直線
于點
,使以
,
,
為頂點的三角形與
相似?若存在,求出滿足條件的點
的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起,恰好拼成一個既無縫隙又不重疊的四邊形EFGH,若EH=4,EF=5,那么線段AD與AB的比等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年2月18日,《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視綜合頻道播出,其中鄉(xiāng)村教師張玉滾的事跡令人非常感動某校團(tuán)委組織“支援鄉(xiāng)村教育,幫助教師張玉滾”的捐款活動,以下為九年級(1)班捐款情況:
捐款金額(元) | 5 | 10 | 20 | 50 |
人數(shù)(人) | 12 | 13 | 16 | 11 |
則這個班學(xué)生捐款金額的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( )
A.15,50B.20,20C.10,20D.20,50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于x軸與點B,
點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE
的面積為3,則k的值為 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,對角線
、
相交于點
.
,
,點
為
上一動點,點
以
的速度從點
出發(fā)沿
向點
運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為
,當(dāng)
________
時,
為等腰三角形.
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