【題目】“a的2倍減去b不小于2”用不等式表示是____．

【答案】2a-b≥2

【解析】

首先表示為a的2倍為“2a”，再表示“減去b”為2a-b，最后表示“不小于2”即可．

解：由題意得：2a-b≥2，

故答案為：2a-b≥2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公園有一個(gè)圓形噴水池，噴出的水流呈拋物線，一條水流的高度h（單位：m）與水流運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（單位：s）之間的關(guān)系式為h=30t﹣5t2 ， 那么水流從拋出至回落到地面所需要的時(shí)間是（ ）
A.6s
B.4s
C.3s
D.2s

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列結(jié)論:
①由2a>3,得a> ;②由2-a<0,得a>2;
③由a>b,得-3a>-3b;④由a>b,得a-9>b-9.
其中,正確的結(jié)論共有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于不等式“5x+4y≤20”,我們可以這樣解釋:香蕉每千克5元,蘋果每千克4元,x千克香蕉與y千克蘋果的總錢數(shù)不超過(guò)20元.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)具體情境解釋下列不等式:
（1）5x-3y≥2
（2）4a+3b<8.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于數(shù)學(xué)課上需要用到科學(xué)計(jì)算器，班級(jí)決定集體購(gòu)買，班長(zhǎng)小明先去文具店購(gòu)買了2個(gè)A型計(jì)算器和3個(gè)B型計(jì)算器，共花費(fèi)90元；后又買了1個(gè)A型計(jì)算器和2個(gè)B型計(jì)算器，共花費(fèi)55元（每次兩種計(jì)算器的售價(jià)都不變）

（1）求A型計(jì)算器和B型計(jì)算器的售價(jià)分別是每個(gè)多少元？

（2）經(jīng)統(tǒng)計(jì)，班內(nèi)還需購(gòu)買兩種計(jì)算器共40個(gè)，設(shè)購(gòu)買A型計(jì)算器t個(gè)，所需總費(fèi)用w元，請(qǐng)求出w關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）要求：B型計(jì)算器的數(shù)量不少于A型計(jì)數(shù)器的2倍，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案，使所需總費(fèi)用最低．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是半圓O的直徑，點(diǎn)P是半圓上不與點(diǎn)A、B重合的動(dòng)點(diǎn)，BC∥OP，BC=OP．

（1）求證：四邊形AOCP是平行四邊形；

（2）若AB=4，填空：

①當(dāng)AP=　 　時(shí)，四邊形AOCP是菱形；

②當(dāng)AP=　 　時(shí)，四邊形OBCP是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若AB∥CD，EF與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F，EP與∠EFD的平分線FP相交于點(diǎn)P，且∠EFD=60°，EP⊥FP，則∠BEP=（ ）度．

A.70°
B.65°
C.60°
D.55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西西正在參加我市電視臺(tái)組織的智力競(jìng)答節(jié)目，只要答對(duì)最后兩道單選題就能順利通關(guān)，每道單選題都有、、三個(gè)選項(xiàng)．這兩道題西西都不會(huì)，只能在、、三個(gè)選項(xiàng)中隨機(jī)選擇一項(xiàng)．

（）西西答對(duì)第一道單選題的概率是__________．

（）若西西可以使用“求助”（每使用“求助”一次可以讓主持人去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)）．但是她只有兩次“求助”機(jī)會(huì)，現(xiàn)有兩種方案可供西西選擇：

方案一：在第一道題中一次性使用兩次“求助”機(jī)會(huì)．

方案二：每道題各使用一次“求助”機(jī)會(huì)．

請(qǐng)你用畫樹狀圖或者列表的方法幫助西西分析哪種方案更有利（三個(gè)選項(xiàng)中正確項(xiàng)用“√”表示，錯(cuò)誤項(xiàng)用“×”表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣2xy2）3的結(jié)果是（ ）
A.﹣2x3y6
B.﹣6x3y6
C.8x3y6
D.﹣8x3y6

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