【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,點D是OB的中點,過點D作AB的垂線交AC的延長線于點F,過點C作⊙O的切線交FD于點E.
(1)求證:CE=EF;
(2)如果sin∠F=,EF=5,求AB的長.
【答案】(1)證明見解析 (2)
【解析】
(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得:∠1+∠2=90°,由垂直定義和同圓的半徑相等得:∠A=∠1,∠2=∠F,所以CE=EF;
(2)
根據(jù)sin∠F=,設(shè)AD=3k,AF=5k,可得FD=4k,表示DB=k,AB=4k,證明△FAD∽△BGD,列比例式得:,即DG=k,,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得:∠3=∠4,則得k的值,從而代入AB=4k=.
(1)證明:如右圖,連結(jié)OC.
∵CE切⊙O于點E,
∴OC⊥CE.
∴∠1+∠2=90°.
∵FD⊥AB,
∴∠A+∠F=90°.
又∵OC=OA,
∴∠A=∠1.
∴∠2=∠F.
∴CE=EF.
(2)∵FD⊥AB,sin∠F=,
∴設(shè)AD=3k,AF=5k,可得FD=4k.
∵D為OB的中點,
∴DB=k,AB=4k.
連結(jié)CB交FD于點G.
∵AB為⊙O直徑,
∴∠ACB=∠FCB=90°.
∴∠F=∠B.
∵∠FDA=∠GDB=90°,
∴△FAD∽△BGD,
∴,即,解得DG=k,
可得FG=4k﹣k=k
∵∠FCB=90°,
∴∠4+∠F=∠2+∠3.
∵∠F=∠2,
∴∠3=∠4.
∴CE=EF=EG.
∵EF=5,
∴FG=10.
∴=10,k=,
∴AB=4k=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)是A(1,4),與x軸的一個交點是B(3,0),下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③方程ax2+bx+c=4有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣2.0);⑤x(ax+b)≤a+b,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE. 將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)時,;② 當(dāng)時,
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點共線時,直接寫出線段BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=2,點D是BC的中點,點E是邊AB上一動點,沿DE所在直線把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于點F.若△AB′F為直角三角形,則AE的長為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011山東濟(jì)南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標(biāo)為(0,8),點C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式,并求出m為何值時,S取得最大值;
②當(dāng)S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生身高,某校隨機(jī)抽取了25位同學(xué)的身高,按照身高分為:A,B,C,D,E五個小組,并繪制了如下的統(tǒng)計圖,其中每組數(shù)據(jù)均包含最小值,不包含最大值.
請結(jié)合統(tǒng)計圖,解決下列問題:
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在_____組;
(2)根據(jù)各小組的組中值,估計該校同學(xué)的平均身高;
(3)小明認(rèn)為在題(2)的計算中,將D,E兩組的組中值分別用1.70m和1.90m進(jìn)行替換,并不影響計算結(jié)果.他的想法正確嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②S△FAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,其中正確的結(jié)論的個數(shù)是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,點O是邊AB上的一個動點,以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,與邊AC交于點M.
(1)如圖1,當(dāng)⊙O經(jīng)過點C時,⊙O的直徑是 ;
(2)如圖2,當(dāng)⊙O與邊BC相切時,切點為點N,試求⊙O與△ABC重合部分的面積;
(3)如圖3,當(dāng)⊙O與邊BC相交時,交點為E、F,設(shè)CM=x,就判斷AEAF是否為定值,若是,求出這個定值;若不是,請用含x的代數(shù)式表示.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD 中,對角線 AC 與 BD 相交于點 O ,點 E , F 分別為 OB , OD 的中點,延長 AE 至 G ,使 EG =AE ,連接 CG .
(1)求證: △ABE≌△CDF ;
(2)當(dāng) AB 與 AC 滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形 EGCF 是矩形?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com