【題目】蕭山北干初中組織外國(guó)教師(外教)進(jìn)班上英語(yǔ)課,王明同學(xué)為了解全校學(xué)生對(duì)外教的喜愛(ài)程度,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷將喜愛(ài)程度分為A(非常喜歡)、B(喜歡)、C(不太喜歡)、D(很不喜歡)四種類型,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,圖1中C類所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在非常喜歡外教的5位同學(xué)(三男兩女)中任意抽取兩位同學(xué)作為交換生,請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖求出恰好抽到一名男生和一名女生作為交換生的概率.
【答案】(1)40;54°;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;
(3)樹(shù)狀圖或列表見(jiàn)解析,P(一男一女)=
【解析】試題分析:(1)通過(guò)D類型有4人占比10%即可得到調(diào)查的人數(shù);然后根據(jù)條形圖得到C類的人數(shù),通過(guò)占比求得相應(yīng)圓心角的度數(shù);
(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去A、B、D類的人數(shù)得到C類的人數(shù),補(bǔ)全圖形即可;
(3)通過(guò)列表法即可求得概率.
試題解析:(1)一共調(diào)查了4÷10%=40人,40-8-22-4=6,360°× =54°,故填:40;54°;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
(3)列表:
男1 | 男2 | 男3 | 女1 | 女2 | |
男1 | √ | √ | |||
男2 | √ | √ | |||
男3 | √ | √ | |||
女1 | √ | √ | √ | ||
女2 | √ | √ | √ |
所有等可能的情況有20種情況,其中一男一女的情況有12種,
則P(一男一女)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多項(xiàng)式x2y﹣xy2+3xy﹣1的次數(shù)與常數(shù)項(xiàng)分別是( )
A.2,﹣1
B.3,1
C.3,﹣1
D.2,1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),DE⊥BC交∠BAC的平分線AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC延長(zhǎng)線于G.求證:BF=CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)與面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句中,是命題的是( )
①兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;②π不是有理數(shù);
③同角的余角相等;④明天會(huì)下雨嗎?⑤延長(zhǎng)線段AB.
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若用A(2,1)表示放置2個(gè)胡蘿卜,1棵小白菜;點(diǎn)B(4,2)表示放置4個(gè)胡蘿卜,2棵小白菜:
(1)請(qǐng)你寫出C、E所表示的意義.
(2)若一只兔子從A順著方格線向上或向右移動(dòng)到達(dá)B,試問(wèn)有幾條路徑可供選擇,其中走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多?走哪條路徑吃到的小白菜最多?請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算的方式說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D.
(1)在圖1中,將△ABD沿BC的方向平移,使點(diǎn)D移至點(diǎn)C的位置,得到△A′B′D′,且A′B′交AC于點(diǎn)E,猜想∠B′EC與∠A′之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)在圖2中,將△ABD沿AC的方向平移,使A′B′經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,得到△A′B′D′,求證:A′D′平分∠B′A′C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】坐標(biāo)平面上的點(diǎn)P(2,﹣1)向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位后,點(diǎn)P的坐標(biāo)變?yōu)椋?/span> )
A.(2,1)
B.(1,1)
C.(﹣2,1)
D.(4,﹣2)
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