【題目】如圖,CA⊥AB,垂足為點(diǎn)A,AB=10,AC=5,射線BM⊥AB,垂足為點(diǎn)B,一動(dòng)點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā)以2厘米秒的速度沿射線AN包括點(diǎn)A)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),隨著E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),且始終保持ED=CB,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)_____秒時(shí),△DEB與△BCA全等.
【答案】2.5,7.5,0,10
【解析】
分兩種情況:①當(dāng)E在線段AB上時(shí),②當(dāng)E在BN上,再分別分成兩種情況AC=BE,AB=BE進(jìn)行計(jì)算即可.
解:①當(dāng)E在線段AB上,AC=BE時(shí),△ACB≌△BED,
∵AC=5,
∴BE=5,
∴AE=10﹣5=5,
∴點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5÷2=2.5(秒);
②當(dāng)E在BN上,AC=BE時(shí),
∵AC=5,
∴BE=5,
∴AE=10+5=15,
∴點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為15÷2=7.5(秒);
③當(dāng)E在線段AB上,AB=EB時(shí),△ACB≌△BDE,
這時(shí)E在A點(diǎn)未動(dòng),因此時(shí)間為0秒;
④當(dāng)E在BN上,AB=EB時(shí),△ACB≌△BDE,
AE=10+10=20,
點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為20÷2=10(秒),
故答案為:2.5,7.5,0,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過(guò)C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1千米)
(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為線段MB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說(shuō)明理由;
(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶70周年前夕,網(wǎng)店銷(xiāo)售 三種規(guī)格的手搖小國(guó)旗,其部分相關(guān)信息如下表:
型號(hào) | 規(guī)格(mm) | 批發(fā)價(jià)(元/面) | 建議零售價(jià)(元/面) |
大號(hào) | 45x30 | 2.00 | |
中號(hào) | 28x20 | 1.50 | |
小號(hào) | 22x14 |
已知大號(hào)小國(guó)旗比中號(hào)的批發(fā)價(jià)貴0.3元,小號(hào)小國(guó)旗比中號(hào)的批發(fā)價(jià)便宜0.1元某小商品零售商店,第一次用 380元購(gòu)進(jìn)了一批大號(hào)小國(guó)旗,緊接著又用780元購(gòu)進(jìn)了第二 批中號(hào)小國(guó)旗,第二批的數(shù)量是第一批的3倍.
(1)求三種型號(hào)小國(guó)旗的批發(fā)價(jià)分別是多少元?
(2)該商店很快又購(gòu)進(jìn)了第三批小號(hào)小國(guó)旗1200面.如果三批小國(guó)旗全部按網(wǎng)店建議零 售價(jià)銷(xiāo)售完后,該零售商店獲利不少于1980 元,那么小號(hào)小國(guó)旗的建議零售價(jià)至少 為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了豐富同學(xué)的課余生活,某學(xué)校將舉行“親近大自然”戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你最想去的景點(diǎn)是________”的問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(綠博園),B(人民公園),C(濕地公園),D(森林公園)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該學(xué)校共有3 600名學(xué)生,試估計(jì)該校去濕地公園的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+x+與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接CD,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥x軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AC交DH的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求線段DE的長(zhǎng)度;
(2)如圖2,試在線段AE上找一點(diǎn)F,在線段DE上找一點(diǎn)P,且點(diǎn)M為直線PF上方拋物線上的一點(diǎn),求當(dāng)△CPF的周長(zhǎng)最小時(shí),△MPF面積的最大值是多少;
(3)在(2)問(wèn)的條件下,將得到的△CFP沿直線AE平移得到△C′F′P′,將△C′F′P′沿C′P′翻折得到△C′P′F″,記在平移過(guò)稱(chēng)中,直線F′P′與x軸交于點(diǎn)K,則是否存在這樣的點(diǎn)K,使得△F′F″K為等腰三角形?若存在求出OK的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC和△DEC都是等邊三角形,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)P,AC、BE相交于點(diǎn)M,AD,CE相交于點(diǎn)N,則下列五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②AP=BM;③∠APM=60°;④△CMN是等邊三角形;⑤連接CP,則CP平分∠BPD,其中,正確的是_____.(填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于O點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作EF∥BC交AB、AC于點(diǎn)E、F,試猜想EF、BE、CF之間有怎樣的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖,若將圖①中∠ACB的平分線改為外角∠ACD的平分線,其它條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出EF、BE、CF之間的關(guān)系 .
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