等邊△ABC中,邊長(zhǎng)AB=4,則△ABC的面積為( 。
A.14B.8C.8
3
D.4
3
AD為BC邊上的高,故D為BC中點(diǎn),
即BD=DC=2,∵AB=4,
∴AD=
AB2-BD2
=2
3
,
則△ABC的面積=
1
2
BC•AD=
1
2
×4×2
3
=4
3

故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A6B6A7的邊長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,木工師傅從邊長(zhǎng)為90cm的正三角形木板上鋸出一正六邊形木塊,那么正六邊形木板的邊長(zhǎng)為( 。
A.34cmB.32cmC.30cmD.28cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a,頂點(diǎn)A在原點(diǎn),一條高線恰好落在y軸的負(fù)半軸上,則第三象限的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.(
a
2
-
3
2
a
B.(-
3
2
a
,-
1
2
a
C.(-
a
2
,-
3
2
a
D.(-
3
2
a
,
1
2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,△AOB是等邊三角形,若B點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,0),則A點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A.(2,1)B.(1,2)C.(
3
,1)
D.(1,
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

等邊△OAB在平面直角坐標(biāo)系中(圖1),已知點(diǎn)A(2,0),將△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)a°(0<a<360)得△OA1B1
(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)a=30°時(shí),求△OAB與△OA1B1重合部分(圖2中的陰影部分)的面積;
(3)當(dāng)A1,B1的縱坐標(biāo)相同時(shí),求a的值;
(4)當(dāng)60<a<180時(shí),設(shè)直線A1B1與BA相交于點(diǎn)P,PA、PB1的長(zhǎng)是方程x2-mx+m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,若△ABC和△ADE為等邊三角形,M,N分別EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE,△AMN是等邊三角形.

(1)當(dāng)把△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),CD=BE是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明,若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)△ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),△AMN是否還是等邊三角形?若是,請(qǐng)給出證明,并求出當(dāng)AB=2AD時(shí),△ADE與△ABC及△AMN的面積之比;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,要把邊長(zhǎng)為6的正三角形紙板剪去三個(gè)三角形,得到正六邊形,它的邊長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知A(-4,0)、B(-2,3),則S△AOB=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案