【題目】已知二次函數(shù)的圖象以A(﹣1,4)為頂點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)B(2,﹣5).
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣(x+1)2+4;(2)(﹣3,0),(1,0),(0,3).
【解析】試題分析:
(1)由題意可設(shè)二次函數(shù)解析式為,代入點(diǎn)B的坐標(biāo)(2,-5)求出的值,即可得到二次函數(shù)的解析式;
(2)在(1)中所求函數(shù)解析式中,由時(shí),求得對(duì)應(yīng)的函數(shù)值即可得到函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo);由可得一元二次方程,解方程即可求得二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:
(1)∵二次函數(shù)的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,4),
∴可設(shè)其解析式為,
又∵二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B(2,-5),
∴,解得: ,
∴二次函數(shù)的關(guān)系式是;
(2)∵在中, 時(shí), ,
∴該函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3);
∵在中,當(dāng)時(shí), ,解得: ,
∴該函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣3,0)、(1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是拋物線(xiàn)y=2(x﹣2)2對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線(xiàn)x=t平行y軸,分別與y=x、拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A、B.若△ABP是以點(diǎn)A或點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求滿(mǎn)足條件的t的值,則t= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】()一列數(shù),,,,具有下面的規(guī)律:,,若,則_______.
()若代數(shù)式的結(jié)果是,則最小值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=2,∠A=60°,BC=,CD=3.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),線(xiàn)段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),現(xiàn)將線(xiàn)段BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段BD,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(1)如圖1,若該拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且a=﹣.
①求點(diǎn)D的坐標(biāo)及該拋物線(xiàn)的解析式;
②連結(jié)CD,問(wèn):在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖2,若該拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(1,1),點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)上,且滿(mǎn)足∠QOB與∠BCD互余.若符合條件的Q點(diǎn)的個(gè)數(shù)是3個(gè),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小聰是個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者,他發(fā)現(xiàn)從1開(kāi)始,連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)相加,和的變化規(guī)律如右表所示:
加數(shù)個(gè)數(shù) | 連續(xù)奇數(shù)的和S |
1 | 1= |
2 | 1+3=22 |
3 | 1+3+5=32 |
4 | 1+3+5+7=42 |
5 | 1+3+5+7+9=52 |
n | … |
(1)如果n=7,則S的值為 ;
(2)求1+3+5+7+…+199的值;
(3)求13+15+17+…+79的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京第一條地鐵線(xiàn)路于1971年1月15日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng).截至2017年1月,北京地鐵共有19條運(yùn)營(yíng)線(xiàn)路,覆蓋北京市11個(gè)轄區(qū).據(jù)統(tǒng)計(jì),2017 年地鐵每小時(shí)客運(yùn)量是2002年地鐵每小時(shí)客運(yùn)量的4倍,2017年客運(yùn)240萬(wàn)人所用的時(shí)間比2002年客運(yùn)240萬(wàn)人所用的時(shí)間少30小時(shí),求2017年地鐵每小時(shí)的客運(yùn)量?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,AB⊥AC,AB=3cm,BC=5cm.點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s.連結(jié)PO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)Q,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<5).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?
(2)設(shè)四邊形OQCD的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)O在線(xiàn)段AP的垂直平分線(xiàn)上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(k+2)x+2k=0.
(1)求證:k取任何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng).
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