【題目】如圖,在Rt△ABC中, 點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AB-BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),在AB上以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),在BC上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P停止時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示線段AQ的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求PQ與△ABC一邊垂直時(shí)t的值.
(3)設(shè)△APQ的面積為S(S>0),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)△APQ是以PQ為腰的等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出t的值.
【答案】(1)AQ=;(2)或;(3)時(shí),;時(shí),;(4),.
【解析】試題分析:(1)AQ=AC-CQ,計(jì)算AQ.(2) 當(dāng)∠APQ=90°時(shí), 當(dāng)∠AQP=90°分類討論,利用特殊角三角函數(shù)列式求解.(3) P在AB上,P在BC上分別求函數(shù)關(guān)系式.(4) P在AB上,P在BC上分別求等腰三角形.
試題解析:
AB=8,∠C=90°,∠A=30°,所以AC=4,所以AQ=AC-CQ=4.
∠A=30°,當(dāng)∠APQ=90°時(shí),時(shí),,解得t=.
當(dāng)∠AQP=90°,,,解得.
(3)P在AB上,時(shí),AQ=4,AP=8t,=,
;
P在BC上,時(shí),AQ=PC=4-2(t-1)=-2t+6,
所以,
所以;
(4)△APQ是以PQ為腰的等腰三角形時(shí),P在AB上,AP=PQ,,,,解得t=.
當(dāng)AQ=PQ, P在BC上,
PC2+CQ2=AP2,
( -2t+6)2+(2=(2,
解得t=.所以t=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線y=kx+b(k,b為常數(shù))分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),B(0,3),拋物線y=﹣x2+4x+1與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)E在拋物線y=﹣x2+4x+1的對(duì)稱軸上移動(dòng),點(diǎn)F在直線AB上移動(dòng),CE+EF的最小值是( 。
A.2B.4C.2.5D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為< x >,即已知n為正整數(shù),如果n-≤x<n+,那么< x >=n.例如:< 0 >=< 0.48 >=0,< 0.64 >=< 1.493 >=1,< 2 >=2,< 3.5 >=< 4.12 >=4,…則滿足方程< x >=的非負(fù)實(shí)數(shù)x的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(觀察探索)用“<”、“>”或“=”完成以下填空,并觀察兩邊算式,探索規(guī)律:
(猜想證明)請(qǐng)用一個(gè)含字母a、b的式子表示上以規(guī)律,并證明結(jié)論的正確性;
(應(yīng)用拓展)比較代數(shù)式m2-3mn+1與mn-4n2的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠A=30°,在同一平面內(nèi),以對(duì)角線BD為底邊作頂角為120°的等腰三角形BDE,則∠EBC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)中:
0,-2019,7.01,+6,+30﹪,
負(fù)數(shù):{ }
正數(shù):{ }
整數(shù):{ }
②.畫(huà)一條數(shù)軸,在數(shù)軸上標(biāo)出以下各點(diǎn),然后用“<”符號(hào)連起來(lái).
-;-(-4);-|-1|;;0;;2.5;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與兩軸分別交于A、B、C三點(diǎn),已知點(diǎn)A(一3,O),B(1,0).點(diǎn)P在第二象限內(nèi)的拋物線上運(yùn)動(dòng),作PD上軸子點(diǎn)D,交直線AC于點(diǎn)E.
(1)
(2)過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AC于點(diǎn)F.求當(dāng)△PEF的周長(zhǎng)取最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)連接AP,并以AP為邊作等腰直角△APQ,當(dāng)頂點(diǎn)Q恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí),求對(duì)應(yīng)的P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一面積為5的等腰三角形,它的一個(gè)內(nèi)角是30°,則以它的腰長(zhǎng)為邊的正方形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾年前我國(guó)曾經(jīng)流行有一種叫“二十四點(diǎn)”的數(shù)學(xué)趣味算題,方法是給出1~13之間的自然數(shù),從中任取四個(gè),將這四個(gè)數(shù)(四個(gè)數(shù)都只能用一次)進(jìn)行“+”“-”“×”“÷”運(yùn)算,可加括號(hào)使其結(jié)果等于24.
例如:對(duì)1,2,3,4可運(yùn)算(1+2+3)×4=24,也可以寫(xiě)成4×(1+2+3)=24,但視作相同的方法.
現(xiàn)有鄭、付兩同學(xué)的手中分別握著四張撲克牌(見(jiàn)下圖);若紅桃、方塊上的點(diǎn)數(shù)記為負(fù)數(shù),黑桃、梅花上的點(diǎn)數(shù)記為正數(shù).
請(qǐng)你對(duì)鄭、付兩同學(xué)的撲克牌的按要求進(jìn)行記數(shù),并按前面“二十四點(diǎn)”運(yùn)算方式對(duì)鄭、付兩同學(xué)的記數(shù)分別進(jìn)行列式計(jì)算,使其運(yùn)算結(jié)果均為24.(分別盡可能提供多種算法)
依次記為:______ 、______ 、______ 、______
依次記為:______ 、______ 、______ 、______ .
(1)幫助鄭同學(xué)列式計(jì)算:______
(2)幫助付同學(xué)列式計(jì)算:______ .
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