【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與直線(xiàn)y=x交于(1,1)和(3,3)兩點(diǎn),現(xiàn)有以下結(jié)論:①b2﹣4c>0;
②3b+c+6=0;
③當(dāng)x2+bx+c> 時(shí),x>2;
④當(dāng)1<x<3時(shí),x2+(b﹣1)x+c<0,
其中正確的序號(hào)是( )
A.①②④
B.②③④
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】解:∵函數(shù)y=x2+bx+c與x軸無(wú)交點(diǎn),
∴b2﹣4ac<0;
∴b2﹣4c<0
故①不正確;
當(dāng)x=3時(shí),y=9+3b+c=3,
即3b+c+6=0;
故②正確;
把(1,1)(3,3)代入y=x2+bx+c,得拋物線(xiàn)的解析式為y=x2﹣3x+3,
當(dāng)x=2時(shí),y=x2﹣3x+3=1,y= =1,
∴當(dāng)x>2時(shí),x2+bx+c> ;
故③正確;
∵當(dāng)1<x<3時(shí),二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,
∴x2+bx+c<x,
∴x2+(b﹣1)x+c<0.
故④正確;
故選B.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向下b與對(duì)稱(chēng)軸有關(guān):對(duì)稱(chēng)軸為x=-b/2a;c表示拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線(xiàn)l上有AB兩個(gè)觀(guān)測(cè)站,A在B的正東方向,AB=2(單位:km).有一艘小船在點(diǎn)P處,從A測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B測(cè)得小船在北偏東45°的方向.
(1)求點(diǎn)P到海岸線(xiàn)l的距離;
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線(xiàn)AP的方向航行一段時(shí)間后,到點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得小船在北偏西15°的方向.求點(diǎn)C與點(diǎn)B之間的距離.(上述兩小題的結(jié)果都保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a≠0,函數(shù)y= 與y=﹣ax2+a在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線(xiàn)F: 與直線(xiàn)x=-2交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)拋物線(xiàn)F經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求它的表達(dá)式;
(2)拋物線(xiàn)F上有兩點(diǎn)M 、N ,若-2≤ , < ,求m的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為 ,求 的最小值,此時(shí)拋物線(xiàn)F上有兩點(diǎn)M 、N ,
若 ≤-2,比較 與 的大;
(4)當(dāng)拋物線(xiàn)F與線(xiàn)段AB有公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC與Rt△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,CD為Rt△ABC斜邊上的中線(xiàn),且ED∥BC.
(1)求證:△ABC∽△EDC;
(2)若CE=3,CD=4,求CB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共5只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近;(精確到0.1)
(2)試估算口袋中白種顏色的球有多少只?
(3)請(qǐng)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表計(jì)算:從中先摸出一球,不放回,再摸出一球;這兩只球顏色不同的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,弦EF經(jīng)過(guò)BC邊的中點(diǎn)D,且EF∥AB,若AB=8,則DE的長(zhǎng)為( )
A. +1
B.2 ﹣2
C.2 ﹣2
D. +1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家園林公司承接了哈爾濱市平房區(qū)園林綠化工程,已知乙公司單獨(dú)完成所需要的天數(shù)是甲公司單獨(dú)完成所需天數(shù)的1.5倍,如果甲公司單獨(dú)工作10天,再由乙公司單獨(dú)工作15天,這樣就可完成整個(gè)工程的三分之二.
(1)求甲、乙兩公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天?
(2)上級(jí)要求該工程完成的時(shí)間不得超過(guò)30天.甲、乙兩公司合作若干天后,甲公司另有項(xiàng)目離開(kāi),剩下的工程由乙公司單獨(dú)完成,并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,求甲、乙兩公司合作至少多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校九年級(jí)3班的一個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行測(cè)量小山高度的實(shí)踐活動(dòng).部分同學(xué)在山腳點(diǎn)A測(cè)得山腰上一點(diǎn)D的仰角為30°,并測(cè)得AD的長(zhǎng)度為180米;另一部分同學(xué)在山頂點(diǎn)B測(cè)得山腳點(diǎn)A的俯角為45°,山腰點(diǎn)D的俯角為60度.請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出小山的高度BC.(計(jì)算過(guò)程和結(jié)果都不取近似值)
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