【題目】如圖①,已知線(xiàn)段AB=12cm,點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D,E分別是AC和BC中點(diǎn).
(1)若點(diǎn)C恰好是AB的中點(diǎn),則DE=_______cm;
(2)若AC=4cm,求DE的長(zhǎng);
(3)試說(shuō)明無(wú)論AC取何值(不超過(guò)12cm),DE的長(zhǎng)不變;
(4)如圖②,已知∠AOB=120°,過(guò)角的內(nèi)部任一點(diǎn)C畫(huà)射線(xiàn)OC.若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.試說(shuō)明∠DOE的度數(shù)與射線(xiàn)OC的位置無(wú)關(guān).
【答案】(1)6cm;(2)6cm;(3)理由見(jiàn)解析;(4)理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)由中點(diǎn)的定義即可解答;
(2)先求出BC的長(zhǎng),再由中點(diǎn)定義即可解答;
(3)由中點(diǎn)定義可得:DE=AB,只與AB的長(zhǎng)有關(guān);
(4)由角平分線(xiàn)的定義可得:∠DOE=∠AOB,即可得出結(jié)論.
試題解析:解:(1)∵AB=12cm,C點(diǎn)為AB的中點(diǎn),∴AC=BC=6cm.
∵點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),∴CD=CE=3cm,∴DE=6cm.
(2)∵AB=12cm,AC=4cm,∴BC=8cm.
∵點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),∴CD=2cm,CE=4cm,∴DE=6cm;
(3)設(shè)AC=acm.∵點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),∴DE=CD+CE=AB=6cm,∴不論AC取何值(不超過(guò)12cm),DE的長(zhǎng)不變;
(4)∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,∴∠DOE=∠DOC+∠COE=∠AOB.
∵∠AOB=120°,∴∠DOE=60°,∴∠DOE的度數(shù)與射線(xiàn)OC的位置無(wú)關(guān).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題中①平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行;②垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行;③過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行;④過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.為真命題的是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線(xiàn),以AD為直徑作⊙O,連接BO并延長(zhǎng)至E,使得OE=OB,連接AE.
(1)求證:AE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若BD=AD=4,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠ADC=150°,四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32.
(1)求∠BDC的度數(shù);
(2)四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連結(jié)DE.
(1)證明DE∥CB;
(2)探索AC與AB滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形DCBE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)現(xiàn)行的個(gè)人所得稅法自2011年9月1日起施行,其中規(guī)定個(gè)人所得稅納稅辦法如下:
一、以個(gè)人每月工資收入額減去3500元后的余額作為其每月應(yīng)納稅所得額;
二、個(gè)人所得稅納稅稅率如下表所示:
(1)若甲、乙兩人的每月工資收入額分別為4500元和6000元,請(qǐng)分別求出甲、乙兩人的每月應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅;
(2)若丙每月繳納的個(gè)人所得稅為85元,則丙每月的工資收入額應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊.恰好得到菱形AECF.若AD= ,則菱形AECF的面積為( )
A.2
B.4
C.4
D.8
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