【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，某購(gòu)物網(wǎng)站的年銷(xiāo)售額從2014年的200萬(wàn)元增長(zhǎng)到2016年的392萬(wàn)元．求該購(gòu)物網(wǎng)站平均每年銷(xiāo)售額增長(zhǎng)的百分率．

【答案】該購(gòu)物網(wǎng)站平均每年銷(xiāo)售額增長(zhǎng)的百分率為40 %.

【解析】試題分析：增長(zhǎng)率問(wèn)題，一般用增長(zhǎng)后的量=增長(zhǎng)前的量×（1+增長(zhǎng)率），參照本題，如果設(shè)平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)“從2014年的200萬(wàn)元增長(zhǎng)到2016年的392萬(wàn)元”，即可得出方程．

試題分析：設(shè)該購(gòu)物網(wǎng)站平均每年銷(xiāo)售額增長(zhǎng)的百分率為x，

根據(jù)題意，得：200（1+x）2=392，

解得：x1=0.4=40%，x2=﹣2.4（不符合題意，舍去）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A. 5a2＋3a2＝8a4 B. a3·a4＝a12 C. a＋2b＝2ab D. a5÷a2＝a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線，∠BAC=∠DAC．

（1）求證：AB=BC；

（2）若AB=4，AC=，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列算式：

…….

（1）請(qǐng)你按以上規(guī)律寫(xiě)出第4個(gè)算式：_________________________

（2）把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來(lái)____________________

（3）你認(rèn)為（2）中所寫(xiě)的式子一定成立嗎？并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與小亮在做游戲時(shí)，兩人各報(bào)一個(gè)整式，小明報(bào)的整式作為被除式，小亮報(bào)的整式作為除式，要求商式必須為2xy.

(1)若小明報(bào)的是(x3y－2xy2)，小亮應(yīng)報(bào)什么整式？

(2)若小明報(bào)3x2，小亮能報(bào)出一個(gè)整式嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y＝k1x＋b(k1≠0)與雙曲線y＝ (k2≠0)相交于A(1，m)、B(－2，－1)兩點(diǎn)，

（1）求直線和雙曲線的解析式；

（2）若A1(x1，y1)，A2(x2，y2)，A3(x3，y3)為雙曲線上的三點(diǎn)，且x1<x2<0<x3，請(qǐng)直接寫(xiě)出y1、y2、y3的大小關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Windows2000下有一個(gè)有趣的游戲“掃雷”，下圖是掃雷游戲的一部分：（說(shuō)明：圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的8個(gè)方格中有2個(gè)地雷）．小旗表示該方格已被探明有地雷，現(xiàn)在還剩下A、B、C三個(gè)方格未被探明，其它地方為安全區(qū)（包括有數(shù)字的方格）

（1）現(xiàn)在還剩下幾個(gè)地雷？

（2）A、B、C三個(gè)方格中有地雷的概率分別是多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)的積是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反比例函數(shù)的圖象如圖所示，以下結(jié)論正確的是（ ）

①常數(shù)m＜1；

②y隨x的增大而減��；

③若A為x軸上一點(diǎn)，B為反比例函數(shù)上一點(diǎn)，則S△ABC=；

④若P（x，y）在圖象上，則P′（-x，-y）也在圖象上.

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①④

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