【題目】在上完數(shù)學(xué)課后,王磊發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的旗桿與旁邊一棵大樹(shù)的影子好像平行,但他不敢肯定,此時(shí)他最好的辦法是( 。
A. 找來(lái)三角板、直尺,通過(guò)平移三角板來(lái)驗(yàn)證影子是否平行
B. 相信自己,兩個(gè)影子就是平行的
C. 構(gòu)造幾何模型,用已學(xué)過(guò)的知識(shí)證明
D. 作一直線截兩影子,并用量角器測(cè)出同位角的度數(shù),若相等則影子平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,是假命題的是( )
A.平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等
B.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
C.矩形的對(duì)角線相等
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若“△”是新規(guī)定的某種運(yùn)算符號(hào),設(shè)a△b=2a﹣3b,則(x+y)△(x﹣y)運(yùn)算后的結(jié)果為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)M表示的有理數(shù)是-1,點(diǎn)M在數(shù)軸上移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)N,則點(diǎn)N表示的有理數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】x的2倍與y的和的平方用代數(shù)式表示為( )
A.(2x+y)2
B.2x+y2
C.2x2+y2
D.2(x+y)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABCD放置在第一象限,且AB∥x軸.直線y=-x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移,在平移過(guò)程中直線被平行四邊形截得的線段長(zhǎng)度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2所示,那么AD的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度數(shù);
(3)若AE=6,△CBD的周長(zhǎng)為20,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=16cm,CB=12cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,不要說(shuō)明理由.
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