【題目】如圖,將一個(gè)半徑為,圓心角為的扇形,如圖放置在直線上(與直線重合),然后將這個(gè)扇形在直線上無(wú)摩擦滾動(dòng)至的位置,在這個(gè)過(guò)程中,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的路徑長(zhǎng)度為(

A. B. 3π+3 C. D. 5π-3

【答案】A

【解析】

仔細(xì)觀察頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線可得,頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線可以分為三段,分別求出三段的長(zhǎng),再求出其和即可.

頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線可以分為三段,當(dāng)弧AB切直線l于點(diǎn)A時(shí),有OA⊥直線l,此時(shí)O點(diǎn)繞不動(dòng)點(diǎn)A轉(zhuǎn)過(guò)了90°;
第二段:OA⊥直線l到OB⊥直線l,O點(diǎn)繞動(dòng)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),而這一過(guò)程中弧AB始終是切于直線l的,所以O(shè)與轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)P的連線始終⊥直線l,所以O(shè)點(diǎn)在水平運(yùn)動(dòng),此時(shí)O點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)=BA′=AB的弧長(zhǎng)
第三段:OB⊥直線l到O點(diǎn)落在直線l上,O點(diǎn)繞不動(dòng)點(diǎn)B轉(zhuǎn)過(guò)了90°.
所以,O點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線總長(zhǎng)S=π+π+π=4π.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABBC,∠ABC90°,EBC邊上一點(diǎn)(不與BC重合),DAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且BDBE.點(diǎn)FG分別為AE、CD的中點(diǎn).

(1)求證:AECD.

(2)求證:△BFG為等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在RtABC中,∠ACB90°,ABAC,點(diǎn)D在直線AB上,連接CD,在CD的右側(cè)作CECD,CDCE

1)如圖1,①點(diǎn)DAB邊上,直接寫(xiě)出線段BE和線段AD的關(guān)系;

2)如圖2,點(diǎn)DB右側(cè),BD1,BE5,求CE的長(zhǎng).

3)拓展延伸

如圖3,∠DCE=∠DBE90,CDCEBCBE1,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段EC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某段河流的兩岸是平行的,數(shù)學(xué)興趣小組在老師帶領(lǐng)下不用涉水過(guò)河就測(cè)得的寬度,他們是這樣做的:①在河流的一條岸邊B點(diǎn),選對(duì)岸正對(duì)的一棵樹(shù)A;②沿河岸直走20m有一棵樹(shù)C,繼續(xù)前行20m到達(dá)D處;③從D處沿河岸垂直的方向行走,當(dāng)?shù)竭_(dá)A樹(shù)正好被C樹(shù)遮擋住的E處停止行走;④測(cè)得DE的長(zhǎng)為5.

1)河的寬度是 .

2)請(qǐng)你說(shuō)明他們做法的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(diǎn)(BC的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(diǎn)(AD的下方),AD=,將ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°,得到MCB.

(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)動(dòng)直線l從與BM重合的位置開(kāi)始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時(shí)停止,設(shè)直線lCM交點(diǎn)為E,點(diǎn)QBE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEGBCG,連接MQ、QG.請(qǐng)問(wèn)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,直徑,半徑,點(diǎn)上,且點(diǎn)與點(diǎn)在直徑的兩側(cè),連結(jié),.若,則的度數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,厘米,厘米,點(diǎn)的中點(diǎn).如果點(diǎn)在線段上以每秒2厘米的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上以每秒厘米的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒)

1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng)度;

2)若點(diǎn)、的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若點(diǎn)、的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),RtABC中,∠ACB=-90°,CDAB,垂足為DAF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F

1)求證:CE=CF

2)將圖(1)中的ADE沿AB向右平移到A’D’E’的位置,使點(diǎn)E’落在BC邊上,其它條件不變,如圖(2)所示.試猜想:BE'CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有、三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在(

A.在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處

B.AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處

C.ACBC兩邊高線的交點(diǎn)處

D.AC、BC兩邊中線的交點(diǎn)處

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