【題目】已知拋物線的頂點坐標(biāo)是(-1,-2),且經(jīng)過點(0,1
1)求這個二次函數(shù)的解析式;
2)寫出該拋物線經(jīng)過怎樣的平移后頂點為原點.

【答案】1y=3x2+6x+1;(2)先向右平移1個單位,再向上平移2個單位.

【解析】

(1)根據(jù)拋物線的頂點坐標(biāo)及函數(shù)經(jīng)過點(0,1),利用待定系數(shù)法求解即可.
(2)根據(jù)拋物線的頂點坐標(biāo),即可解決問題;

(1)由題意設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)2-2,
把(0,1)代入得到,a=3
故拋物線對應(yīng)的函數(shù)的解析式為y=3x2+6x+1;
(2)將拋物線y=3x2+6x+1先向右平移1個單位,再向上平移2個單位,平移后的拋物線頂點為原點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題不一定成立的是(

A.斜邊與一條直角邊對應(yīng)成比例的兩個直角三角形相似;

B.兩個等腰直角三角形相似;

C.兩邊對應(yīng)成比例且有一個角相等的兩個三角形相似;

D.各有一個角等于95°的兩個等腰三角形相似.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-4x-5與x軸分別交于A、B(A在B的左邊),與y軸交于點C,直線AP與y軸正半軸交于點M,交拋物線于點P,直線AQ與y軸負(fù)半軸交于點N,交拋物線于點Q,且OM=ON,過P、Q作直線l

(1) 探究與猜想:

① 取點M(0,1),直接寫出直線l的解析式

取點M(0,2),直接寫出直線l的解析式

② 猜想:

我們猜想直線l的解析式y(tǒng)=kx+b中,k總為定值,定值k為__________,請取M的縱坐標(biāo)為n,驗證你的猜想

(2) 如圖2,連接BP、BQ.若△ABP的面積等于△ABQ的面積的3倍,試求出直線l的解析式

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【題目】問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù). 小明的思路是:過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.

(1)按小明的思路,易求得∠APC的度數(shù)為度;
(2)問題遷移:如圖2,AB∥CD,點P在射線OM上運動,記∠PAB=α,∠PCD=β,當(dāng)點P在B、D兩點之間運動時,問∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點P在B、D兩點外側(cè)運動時(點P與點O、B、D三點不重合),請直接寫出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】9x2﹣mxy+16y2是一個完全平方式,則m的值為   

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【題目】因式分解:

(1)3x4-48;

(2)(c2-a2-b2)2-4a2b2.

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【題目】方程(x-1)(x+3)=12化為ax2+bx+c=0的形式后,a、b、c的值為( 。
A.1、2、-15
B.1、-2、-15
C.-1、-2、-15
D.-1、2、-15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)_____;兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1) + + +( 2
(2)| |+2 +(﹣2017)0

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