【題目】等腰中,,作的外接圓⊙O.

1)如圖1,點(diǎn)上一點(diǎn)(不與AB重合),連接ADCD、AO,記的交點(diǎn)為.

①設(shè),若,請用含的式子表示;

②當(dāng)時,若,求的長;

2)如圖2,點(diǎn)上一點(diǎn)(不與BC重合),當(dāng)BC=ABAP=8時,設(shè),求為何值時,有最大值?并請直接寫出此時⊙O的半徑.

【答案】1)①;②;(2)PB=5時,S有最大值,此時⊙O的半徑是.

【解析】

1)①連接BO、CO,利用SSS可證明ABOACO,可得∠BAO=CAO=y,利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可用y表示出∠ABC,由圓周角定理可得∠DCB=DAB=x,根據(jù)即可得答案;

②過點(diǎn)于點(diǎn),根據(jù)垂徑定理可得AF的長,利用勾股定理可求出OF的長,由(1)可得,由ABCD可得n=90°,即可證明y=x,根據(jù)ABCD,OFAC可證明AEDAFO,設(shè)DE=a,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可,由∠D=B,∠AED=CEB=90°可證明AEDCEB,設(shè),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)線段的和差關(guān)系和勾股定理列方程組可求出a、b的值,根據(jù)AEDAFO即可求出AD的值;

2)延長,使得,過點(diǎn)BBDAPD,BECP,交CP延長線于E,連接OA,作OFABF,根據(jù)BC=AB可得三角形ABC是等邊三角形,根據(jù)圓周角定理可得∠APM=60°,即可證明APM是等邊三角形,利用角的和差關(guān)系可得∠BAP=CAM,利用SAS可證明BAPCPM,可得BP=CM,即可得出PB+PC=AP,設(shè),則,利用∠APB和∠BPE的正弦可用x表示出BD、BE的長,根據(jù)可得Sx的關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出S取最大值時x的值,利用∠BPA的余弦及勾股定理可求出AB的長,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及垂徑定理求出OA的長即可得答案.

1)①連接BO,CO,

,且為公共邊,

,

,

,

.

②過點(diǎn)于點(diǎn)

,

,

,

,

,

AEDAFO

=,即

設(shè),則

AEDCEB,

,即

設(shè),則

解得:,

a>0b>0,

,即DE=

AEDAFO,

AD==3=.

2)延長,使得,過點(diǎn)BBDAPD,BECP,交CP延長線于E,連接OA,作OFABF,

BC=ABAB=AC,

是等邊三角形,

,

是等邊三角形,

,

∵∠BAP+PAC=CAM+PAC=60°,

BAPCAM中,,

,

設(shè),則,

∵∠APB=ACB=60°,∠APM=60°

∴∠BPE=60°,

BE=PB·sin60°=,PD=PB·sin60°=,

S=PC·BE+×AP·BD=,

∴當(dāng)時,即PB=5時,S有最大值,

BD==,PD=PB·cos60°=

AD=AP-PD=,

AB==7

ABC是等邊三角形,OABC的外接圓圓心,

∴∠OAF=30°AF=AB=,

OA==.

∴此時的半徑是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB8,∠B60°,PAB上一點(diǎn),BP3,QCD邊上一動點(diǎn),將梯形APQD沿直線PQ折疊,A的對應(yīng)點(diǎn)為A′,當(dāng)CA′的長度最小時,CQ的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象記為,它與軸交于點(diǎn);將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得,交軸于點(diǎn);將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得,交軸于點(diǎn);……如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”.在這條“波浪線”上,則____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊿OAB中,∠OAB=90°.OA=AB=6.將⊿OAB繞點(diǎn)O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到⊿OA1B1

1)線段A1B1的長是 AOA1的度數(shù)是

2)連結(jié)AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形 ;

3)求四邊形OAA1B1的面積 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在全校的科技制作大賽中,王浩同學(xué)用木板制作了一個帶有卡槽的三角形手機(jī)架.如圖所示,卡槽的寬度DF與內(nèi)三角形ABCAB邊長相等.已知AC20cmBC18cm,∠ACB50°,一塊手機(jī)的最長邊為17cm,王浩同學(xué)能否將此手機(jī)立放入卡槽內(nèi)?請說明你的理由(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具,投放市場進(jìn)行試銷售.其銷售單價不低于成本,按照物價部門規(guī)定,銷售利潤率不高于90%,市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),在一段時間內(nèi),每天銷售數(shù)量y(個)與銷售單價x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示:

1)根據(jù)圖象,直接寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)該公司要想每天獲得3000元的銷售利潤,銷售單價應(yīng)定為多少元

3)銷售單價為多少元時,每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績x(單位:分)均滿足“50≤x<100”.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)圖中a的值為   

(2)若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計圖,則成績x在“70≤x<80”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為   度;

(3)此次比賽共有300名學(xué)生參加,若將“x80”的成績記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有   人:

(4)在這些抽查的樣本中,小明的成績?yōu)?2分,若從成績在“50≤x<60”和“90≤x<100”的學(xué)生中任選2人,請用列表或畫樹狀圖的方法,求小明被選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為,且拋物線與直線相交于兩點(diǎn),且點(diǎn)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接.

1 , , (直接寫出結(jié)果);

2)當(dāng)時,則的取值范圍為 (直接寫出結(jié)果);

3)在直線下方的拋物線上是否存在一點(diǎn),使得的面積最大?若存在,求出的最大面積及點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的益智玩具由一塊主板AB和一個支撐架CD組成,其側(cè)面示意圖如圖1所示,測得AB⊥BD,AB=40cmCD=25cm,點(diǎn)CAB的中點(diǎn).現(xiàn)為了方便兒童操作,需調(diào)整玩具的擺放,將AB繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn),CD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),同時點(diǎn)D做水平滑動(如圖2),當(dāng)點(diǎn)C1BD的距離為10cm時停止運(yùn)動,求點(diǎn)A經(jīng)過的路徑的長和點(diǎn)D滑動的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1732 ≈4583,π≈3142)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案