【題目】如圖,直線AB與直線CD相交于點O,EO⊥AB,OF平分∠AOC,
(1)請寫出∠EOC的余角 ;
(2)若∠BOC=40°,求∠EOF的度數(shù).
【答案】(1)∠BOC、∠AOD;(2)20°
【解析】
(1)根據(jù)余角的定義、性質(zhì)求得答案即可;
(2)根據(jù)補角的定義可計算出∠AOC=180°﹣40°=140°,再根據(jù)角平分線的定義可計算出∠FOC=×140°=70°,由垂直的定義得到∠EOB=90°,則∠EOF=90°﹣70°=20°.
解:(1)∠EOC的余角有∠BOC、∠AOD;
(2)∵∠BOC=40°,
∴∠AOC=180°﹣40°=140°,
∵OF平分∠AOC,
∴∠FOC=×140°=70°,
∵EO⊥AB,
∴∠EOB=90°,
∴∠EOF=90°﹣70°=20°.
故答案為:∠BOC、∠AOD.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=80°,∠BAC=40°,AB的垂直平分線分別與AC、AB交于點D、E.
(1)尺規(guī)作圖作出AB的垂直平分線DE,并連結(jié)BD;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)證明:△ABC∽△BDC.
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【題目】聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動,某實驗中學課外活動小組對全校師生開展了“愛好環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后完成了下面的兩個統(tǒng)計圖.
其中:
A.能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類;
B.能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮垃圾的分類;
C.偶爾將垃圾放在規(guī)定的地方;
D.隨手亂扔垃圾.
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)如果該校共有師生3060人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?
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【題目】某企業(yè)原有管理人員與營銷人員的人數(shù)之比為3∶2,總?cè)藬?shù)為150,為了擴大市場,從管理人員中抽調(diào)部分人員參加營銷工作,就能使營銷人員是管理人員的2倍,請問應(yīng)從管理人員中抽調(diào)多少人參加營銷工作?
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【題目】如圖1,P 為△ABC 內(nèi)一點,連接 PA、PB、PC,在△PAB、△PBC 和△PAC 中,如果存在一個三角形與△ABC 相似,那么就稱 P 為△ABC 的自相似點.
(1)如圖 2,已知 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是 AB 上的中線,過點 B 作 BE⊥CD,垂足為 E,試說明 E 是△ABC 的自相似點.
(2)如圖 3,在△ABC 中,∠A<∠B<∠C.若△ABC 的三個內(nèi)角平分線的交 點 P 是該 三角形的自相似點,求該三角形三個內(nèi)角的度數(shù).
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【題目】如圖,在四邊形中,,于點,動點從點出發(fā),沿的方向運動,到達點停止,設(shè)點運動的路程為,的面積為,如果與的函數(shù)圖象如圖2所示,那么邊的長度為______.
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【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠ACB=72°,
(1)若BD⊥AC于D,求∠ABD的度數(shù);
(2)若CE平分∠ACB,求證:AE=BC.
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【題目】某公園的門票價格如下表:
購票人數(shù) | 1-50人 | 51-100人 | 100人以上 |
每人門票數(shù) | 13元 | 11元 | 9元 |
實驗學校初二(1)、二(2)兩個班的學生共104人去公園游玩,其中二(1)班的人數(shù)不到50人,二(2)班的人數(shù)有50多人,經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240元,如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,則可節(jié)省不少錢,你能否求出兩個班共有多少名學生聯(lián)合起來購票能省多少錢?
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